Комп'ютер на уроці географії. В сучасних умовах впровадження в навчально – виховний процес інноваційних педагогічних технологій, одним із напрямків модернізації. - презентация

1 Комп'ютер на уроці географії

2 В сучасних умовах впровадження в навчально – виховний процес інноваційних педагогічних технологій, одним із напрямків модернізації системи географічної освіти в школі є впровадження інформаційних технологій навчання. Майбутнє доросле життя нинішніх учнів буде тісно пов'язане с комп'ютером. Тож навички роботи з ними напевно будуть корисні школярам.

3 Уміння користуватися комп'ютером у сучасному житті можна поставити на одну лінію Вміння читати – Вміння писати – Вміння користуватися комп'ютером

4 Комп'ютер адекватно і ефективно включається у програми навчання, забезпечуючи повноцінну організацію навчальної діяльності. Це обумовлено: Посиленням інтересу учнів до уроків, на яких використовується комп'ютер Посиленням інтересу учнів до уроків, на яких використовується комп'ютер Широким використанням комп'ютера при перевірці знань учнів Широким використанням комп'ютера при перевірці знань учнів Економією часу на пошук та підготовку матеріалів Економією часу на пошук та підготовку матеріалів Інтересів учнів до комп'ютерних ігор Інтересів учнів до комп'ютерних ігор

5 Структура комп'ютерного уроку з географії може бути такою : 1) Теоретична частина 2) Моделююча частина 3) Тренінгова частина 4) Тестуюча частина 5) Приклад розв'язання задач 6) Контрольне завдання на оцінку 7) Ігрова частина на закріплення

6 Теоретична порція інформації складається з кількох фрагментів, що послідовно виводяться на екран за сигналом готовності учня Ця частина може супроводжуватися усними коментаріями і поясненнями вчителя. Учитель спрямовує роботу учнів, радить, коли можна перейти до наступного фрагмента, тощо. Сильніші учнів можуть цю частину уроку виконувати індивідуально, працюючи у власному темпі.

7 Наступні структурні частини уроку також опрацьовуються індивідуально. Завершується вивчення матеріалу виставленням комп'ютером об'єктивних оцінок і нагородою – грою з географії, котра ще більше закріпить здобуті знання.

8 Можливості застосування комп'ютера на уроці величезні, виділимо деякі напрямки користування

9 Перший напрямок – демонстрація матеріалів

10 Другий напрямок – показ процесів

11 Третій напрямок – практичні роботи

12 Четвертий напрямок – перевірка знань

13 П'ятий напрямок – використання презентацій

14 Шостий напрямок – використання Інтернет

15 Здійснення інформаційно-компютерного супроводу навчання, ефективне використання на уроках географії електронних засобів навчального призначення сприяє оптимізації навчально- виховного процесу, підвищує його результативність, забезпечує індивідуальний підхід до кожної дитини, орієнтує на творчу діяльність і вчителя, і учня.