Портфоліо вчителя - це: 1) Засіб моніторинга професійних досягнень вчителя, який вказує на рівень компетентності педагога; 2) Колекція дидактичних і методичних. - презентация

1 Портфоліо вчителя - це: 1) Засіб моніторинга професійних досягнень вчителя, який вказує на рівень компетентності педагога; 2) Колекція дидактичних і методичних матеріалів з предмету. Портфоліо (франц. « porter » - формулювати, нести і « folio » - сторінка) – збір досягнень.

2 Мета: Систематизація досвіду Чітке визначення напрямків розвитку педагога Самооцінка професійних умінь Допомога при атестації на здобуття категорії

3 ПОРТФОЛІО фото П.І. по Б. вчителя Посада (якщо не одна посада, слід прописати всі)

4 Рік народження: ___ ____________ ________ р. Місце народження: ________________________ М ісце проживання: ПМР, __________________, ___________________________ Тел: _________________________ ______________________________ Електронна адреса: __________________________ Skype:______________________________________ Посилання на власний сайт: ____________________

5 Освіта – _________________________; ВНЗ – ___________________________; _____ _______________, Дата завершення – __.__._____ рік ; Кваліфікація– ________________; Специальность - _______________; Якщо кілька ВНЗ, прописуємо всі!

6 Місце роботи – МОЗ Бендерська гімназія 3 ім.І.П.Котляревського

7 С т а ж р о б о т и вчителя Загальний стаж Педагогічний стаж Стаж роботи на посаді Стаж роботи в навчальному закладі Якщо ви є вчителем і спеціалістом дублюєте слайд і прописуєте стаж окремо вчителя і спеціаліста

8 С т а ж р о б о т и спеціаліста Загальний стаж Педагогічний стаж Стаж роботи на посаді Стаж роботи в навчальному закладі

9 К в а л і ф і к а ц і й н а к а т е г о р і я Рік Посада Вчитель … 1 / 3 2 Якщо ви є вчителем і спеціалістом дублюєте таблицю і прописуєте категорію окремо вчителя і спеціаліста 1.Категорія 2. наказу від якого числа 3.Якщо на весь період трудової діяльності, прописуєте обовязково.

10 К у р с и п і в и щ е н н я к в а л і ф і к а ц і ї Вчитель З якого по яке число проходили курси. 2.Де проходили (назва установи). 3.Напрямок курсів. 4.Форма проведення курсів (очна, заочна, дистанційна). Якщо ви є вчителем і спеціалістом дублюєте таблицю і прописуєте категорію окремо вчителя і спеціаліста

11 Результати роботи з обдарованими учнями: Конкурси, змагання : Рівень/ Назва ІІІІІІ Всього учасників Примітка … - … н.р. 1 2 Прописуєте по результатам. 1.Кількість переможних місць 2.П.І.по Б. учня-переможця Якщо не стали переможцями, а стали лауреатами, дипломантами, прописуєте в примітці.

12 Результати роботи з обдарованими учнями: ІІ (ІІІ) тур предметных олимпиад : Навчальний рік ІІІІІІ Всього учасників Предмет Прописуєте по результатам. Окремий слайд на кожен тур. 1.Кількість переможних місць 2.П.І.по Б. учня-переможця

13 http://aida.ucoz.ru13 Наименова-ние и характер мероприятий Уровень мероприятий Год межаттестационного периода Год межаттестационного периода Год межаттестационного периода Год межаттестационного периода Год межаттестацио нного периода Кол-во участни-ков Кол-во призе-ров (1-3 место) Кол-во участни-ков Кол-во призе-ров (1-3 место) Кол-во участни-ков Кол-во призе-ров (1-3 место) Кол-во участни-ков Кол-во призе-ров (1-3 место) Кол-во участн и- ков Кол-во призе- ров (1-3 место) I. Олимпиады (название) Международ. Республик. Муницип. Уровень ОО II. Конкурсы (название) Международ. Республик. Муницип. Уровень ОО III. Спортивные соревнования (название) Международ. Республик. Муницип. Уровень ОО IV. Смотры (название) Международ. Республик. Муницип. Уровень ОО V. Другое (название) Международ. Республик. Муницип. Уровень ОО

14 http://aida.ucoz.ru14 Уровень мероприятия Года межаттестационного периода ФИО участн иков, характ ер и темати ка меропр иятия Кол-во призе-ров (1-3 место) ФИО участнико в, характер и тематика мероприят ия Кол-во призе-ров (1-3 место) ФИО участнико в, характер и тематика мероприят ия Кол-во призе-ров (1-3 место) ФИО участников, характер и тематика мероприятия Кол-во призе-ров (1-3 место) ФИО участни ков, характер и тематик а меропри ятия Кол-во призе- ров (1-3 место) Международ. Республик. Муницип. Уровень ОО Участие воспитанников / обучающихся аттестуемого в мероприятиях научного характера и во внеклассной работе

15 Кількість і тематика факультативів, гуртків, курсів за вибором, якими керую, їх доцільність і ефективність за даними внутрішнього моніторингу організації освіти РікРікНаззва гуртка, факультати ву… К-ть годинКласРезультат роботи http://aida.ucoz.ru15

16 Організація заходів виховної спрямованості за міжатестаційний період Рівень і характер заходу Тематика заходу Дата, місце проведення заходу Цілі і завдання заходу Учасники заходу (які класи, кількість учасників) http://aida.ucoz.ru16

17 Робота над методичною темою РікНайменування методичної теми Результати роботи форма представлення результатів http://aida.ucoz.ru17

18 Наявність публікацій Назва публікації Вид роботиБібліографі чні дані ОбсягПримітка Наукові роботи власні Навчальні, навчально-методичні роботи http://aida.ucoz.ru18

19 Розробка і реалізація авторських освітніх програм РікНайменування програми ПІБ співавтора (ів) ПІБ експерта, найменування організації, що здійснила експертизу програми Примітка http://aida.ucoz.ru19

20 ДИНАМІКА РІВНЯ НАВЧЕНОСТИ: … - … нр: клас Кількість учнів «5»«4»«3»ЯкістьСНУУспішність Середній бал Прописуєте по результатам за рік

21 Результати контрольних зрізів знань … - … нр: клас Кількість учнів «5»«4»«3»ЯкістьСНУУспішність Середній бал Прописуєте по результатам контрольного зрізу знань рівень, цифрові дані.

22 Результати іспитів … - … нр: клас Кількість учнів «5»«4»«3»ЯкістьСНУУспішність Середній бал Прописуєте по результатам проведеного іспиту, цифрові дані.

23 Інформація про проведення відкритих уроків, виховних заходів: Число, місяць, рік ТемаКласПримітка (мета, в рамках чого проведено, результат) Прописуєте рівень проведення (гімназійний, міський, республіканський). Всі конспекти зберігаються в портфоліо.

24 Життєве кредо:

25 НазваМетаРезультати впровадження Результатом можуть бути відкрині уроки, заходи тощо

26 Участь у роботі конференцій, семінарів, нарад та інших заходів за профілем діяльності Рівень і характер заходу Тематика заходу Дата, місце проведення заходу Форма участі, тема виступу Примітка http://aida.ucoz.ru26

27 Участь у роботі професійних об'єднань, рад за профілем діяльності РікРівень об'єднання, ради (республіканський, муніципальний, інституціональний) Напрямок діяльності об'єднання, ради Результати роботи Примітка http://aida.ucoz.ru27

28 Участь у професійних конкурсах РівеньНайменува ння конкурсу дата і місце проведення Результати участі учасникПризер Міжнародний Республіканський муніципальний рівень ОУ http://aida.ucoz.ru28

29 Презентація позитивного педагогічного досвіду Рівень і характер заходу, в рамках якого представля вся досвід аттестуемог о ТематикаМісце і дата проведення заходу, в рамках якого представля вся досвід аттестуемог о Форма презентації досвіду Примітка http://aida.ucoz.ru29

30 Наставницька діяльність РікП.І. по Б молодого вчителя Форми роботи з молодим педагогом Результати роботи Примітка http://aida.ucoz.ru30

31 Н А Г О Р О Д И:Н А Г О Р О Д И: Назва нагороди наказу, число, місяць, рік, посвідчення (якщо є) Примітка (в рамках чого нагороджені, за що) Можна додати і фото цих нагород)