Карачурина Ольга Сергеевна - педагог-психолог МБОУ «Гимназия 1» г. Салавата с 1994 года. - презентация

1 Карачурина Ольга Сергеевна - педагог-психолог МБОУ «Гимназия 1» г. Салавата с 1994 года

2 Методом и идеологией работы нашей психологической службы является сопровождение «Сопровождение – это система профессиональной деятельности психолога, направленной на создание социально-психологических условий для успешного обучения и психологического развития ребёнка в ситуациях школьного взаимодействия» М.Р.Битянова

3 Основные компоненты психологического сопровождения Систематическое отслеживание психологического статуса школьников. Систематическое отслеживание психологического статуса школьников. Создание социально-психологических условий для успешного обучения и развития «психологически благополучных школьников» Создание социально-психологических условий для успешного обучения и развития «психологически благополучных школьников» Создание условий для решения проблем обучения, общения и психического состояния конкретных школьников Создание условий для решения проблем обучения, общения и психического состояния конкретных школьников

4 Задачи психодиагностики: Контроль за динамикой психологического развития детей с целью успешного сопровождения Контроль за динамикой психологического развития детей с целью успешного сопровождения Установление направления продуктивного развития одаренных учащихся Установление направления продуктивного развития одаренных учащихся Контроль за эффективностью психопрофилактической и коррекционно- развивающей работы Контроль за эффективностью психопрофилактической и коррекционно- развивающей работы

5 Диагностический минимум 1. Диагностика школьной зрелости 2. Диагностика адаптации учащихся первых классов в школе 3. Диагностика готовности к переходу в среднее звено 4. Диагностика адаптации учащихся пятых классов в среднем звене 5. Диагностика интересов, склонностей, профессиональной направленности учащихся 8- 9 классов 6. Портрет выпускника

6 Основная цель развивающей работы – решение задач развития детей и подростков

7

8

9 Консультирование адаптация учащихся в школе адаптация учащихся в школе взаимоотношения в семье взаимоотношения в семье взаимоотношения со сверстниками взаимоотношения со сверстниками выбор профиля обучения/профессии выбор профиля обучения/профессии личные проблемы и переживания личные проблемы и переживания состояние актуального стресса состояние актуального стресса организационное консультирование организационное консультирование

10 Психологическая профилактика это вид деятельности, направленный на предупреждение возможного неблагополучия в психическом и личностном развитии учащихся

11

12 Психологическое просвещение – приобщение педагогического коллектива, учащихся и родителей к психологическим знаниям

13 Организационно – методическая работа Обеспечение практической деятельности в ОУ Подготовка к практической деятельности в гимназии Аналитическая деятельность Оформление рабочей документации Повышение профессиональной компетентности Курсы повышения квалификации Руководство творческой группой Участие в работе семинаров и конференций Разработка развивающих программ

14