ЕГЭ по истории 2010 г.. ИНФОРМАЦИОННЫЕ САЙТЫ – fipi.ru - КИМы – irro.ru - РЦОИ – 66ege.ru – сайт ИРРОпо ЕГЭ (демо-версии, результаты) – mon.gov.ru – сайт. - презентация

1 ЕГЭ по истории 2010 г.

2 ИНФОРМАЦИОННЫЕ САЙТЫ – fipi.ru - КИМы – irro.ru - РЦОИ – 66ege.ru – сайт ИРРОпо ЕГЭ (демо-версии, результаты) – mon.gov.ru – сайт Министерства образования (Фурсенко) – obrnadzor.gov.ru – Обрнадзор – minobraz.ru – Министерство образования Свердловской области – ege.edu.ru – ЕГЭ, демо-версии – rustest.ru – ЕГЭ в реальном времени с проверкой

3 Назначение экзаменационной работы: Назначение экзаменационной работы: Установить уровень освоения выпускниками федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования.

4 Документы, определяющие содержание экзаменационной работы 1. Обязательный минимум содержания среднего (полного) общего образования по истории (Приказ Минобразования России 56 от г.). 2. Федеральный компонент государственных образовательных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования (Приказ Минобразования России 1089 от г.). Работа охватывает содержание курса истории России с древности до современности.

5 СТРУКТУРА РАБОТЫ ЧАСТЬ 1. Задания уровня А – 27 задания на выбор правильного ответа (1 балл) ЧАСТЬ 2. Задания уровня В – 15 заданий с кратким ответом (4 зад- до 2 баллов; 11 зад- в 1 балл) ЧАСТЬ 3. Задания уровня С – 7 заданий с развернутым ответом(С1-С3- 2 балла;С4,С6,С7- 4 балла, С5-3 балла

6 Распределение заданий экзаменационной работы по ее частям

7 Распределение заданий по содержанию Хронологические разделы Хронологические разделы: 1) VIII – начало XVII в. 2) XVII–XVIII вв. 3) XIX в. 4) 1900–2009 гг. 12 из 27 относятся к истории XX века

8 Распределение заданий по основным разделам курса истории России

9 Распределение заданий по видам проверяемых знаний и умений

10

11 Распределение заданий по уровню сложности

12 Система оценивания отдельных заданий и работы в целом Каждое задание части 1 (А) – 1 балл Задания части 2 (В): каждое из заданий В1, В2, В4, В5, В6, В8, В9, В11, В12, В14, В15 – 1 балл каждое из заданий В3, В7, В10, В13: - при верном установлении 4-х соответствий – 2 балла - при верном установлении 3-х соответствий – 1 балл Задания части 3 (С): каждое из заданий С1–С3 – 2 балла задание С5 – 3 балла задания С4, С6, С7 – 4 балла

13 Минимальное количество баллов ЕГЭ Экзаменуемые, набравшие не ниже минимального балла ЕГЭ по истории России, должны продемонстрировать: знание основных дат, фактов, явлений и понятий; умение объяснять причины и следствия важнейших событий, явлений; умение проводить поиск исторической информации в отдельных источниках разного типа.

14 Время выполнения работы На выполнение экзаменационной работы отводится 210 минут. Примерное время, отводимое на выполнение отдельных заданий, составляет: 1. Для каждого задания части минуты 2. Для каждого задания части 2 – 2-3 минуты 3. Для каждого задания части 3 – 8-20 минут

15 Перечень изданий, рекомендованных ФИПИ для подготовки к ЕГЭ по истории ЕГЭ. История. Типовые тестовые задания /Е.А.Гевуркова, Я.В.Соловьев - М.: Экзамен, 2006 (Серия «ЕГЭ. Типовые тестовые задания») Единый государственный экзамен: История: Контрольные измерительные материалы: Репетиционная сессия 1. / Я.В.Соловьев, Л.И. Ларина, Е.А.Гевуркова, В.И.Егорова – М.: Вентана-Граф, 2006 Единый государственный экзамен: История: Контрольные измерительные материалы: Репетиционная сессия 2. / Я.В.Соловьев, Л.И. Ларина, Е.А.Гевуркова, В.И.Егорова – М.: Вентана-Граф, 2006 Единый государственный экзамен: История: Контрольные измерительные материалы: Репетиционная сессия 3. / Я.В.Соловьев, Л.И. Ларина, Е.А.Гевуркова, В.И.Егорова – М.: Вентана-Граф, 2007 Единый государственный экзамен: История: Контрольные измерительные материалы: Репетиционная сессия 4. / Я.В.Соловьев, Л.И. Ларина, Е.А.Гевуркова, В.И.Егорова – М.: Вентана-Граф, 2007

16 Изменения в КИМ 2010 г. по сравнению с КИМ 2009 г. 1. Сокращается до 27 число заданий базового уровня сложности за счет исключения заданий на группировку (А7, А16, А22, А30 в КИМ 2009 г.), на знание дат по разделу XVII–XVIII вв. (А5 в КИМ 2009 г.). 2. Задание А1 на знание дат в КИМ 2009 г. относилось к разделу курса VIII – нач. XVII вв., в КИМ 2010 г. оно представлено на разделы VIII – нач. XVII вв., XVII–XVIII вв. 3. Задание А26 на умение извлекать информацию из источника (А31 в КИМ 2009 г.) представлено по периоду 1945–2009 гг. (в КИМ 2009 г. – по периоду 1945–1991 гг.). 4. Задание А27 по периоду 1992–2009 гг. может проверять разные виды базовых знаний и умений (знание дат, фактов, понятий, причин и следствий, соотнесение фактов и единичных явлений), что позволит расширить комплекс знаний по истории современной России, проверяемых в ЕГЭ. 5. Увеличивается до 15 число заданий повышенного уровня сложности путем распространения существующих типов заданий части 2 (В) на все периоды истории России. В КИМ ЕГЭ 2010 г. по каждому разделу курса представлены задания на группировку, на систематизацию фактов, понятий, на поиск информации в источнике. Задания на установление последовательности представлены в каждом варианте по периодам VIII–XVIII и XIX вв. Еще одно задание на установление последовательности представлено по обобщенному периоду XX в. (В15).

17 Первичные баллы ЕГЭ Первичные баллы ЕГЭ – это предварительный (неокончательный) балл ЕГЭ, который получается путем прямого суммирования числа правильных ответов, взятых с определенными коэффициентами, введенными для заданий типа «С». С помощью шкалирования первичные баллы ЕГЭ преобразуются в окончательные (тестовые) баллы. Тестовые баллы Тестовые баллы – это окончательные баллы по результатам ЕГЭ, которые выставляются по стобалльной шкале в результате процедур шкалирования, учитывающей все статистические материалы, полученные в рамках сессии ЕГЭ данного года.