Протокольно-этикетное выступление. Речевая гимнастика. Тридцать три корабля лавировали, лавировали, да не вылавировали. - презентация

1 Протокольно-этикетное выступление

2 Речевая гимнастика. Тридцать три корабля лавировали, лавировали, да не вылавировали.

3 Произнеси правильно 1. Запил таблетку 2. Заняла деньги 3. Исчерпали 4. Каталог 5. Корысть 6. Кремень

4 Виды рассказа о себе Автобиография (в письменной или устной форме) Свободный рассказ о себе

5 Автобиография Официальный устный или письменный рассказ человека о себе, составленный по принятому в обществе стандарту.

6 Свободный рассказ о себе. В основе его может лежать и автобиография (основные пункты) и свободный рассказ о себе. Цель: сформировать у собеседника благоприятные представления о вас. Свободный рассказ о себе – это ваша реклама самого себя.

7 Речевая гимнастика. Тридцать три корабля лавировали, лавировали, да не вылавировали.

8 Протокольно-этикетные выступления Имеют целью соблюсти традиции общения в той или иной официальной ситуации, выполнить соответствующие требования этикета. Ритуала.

9 Виды протокольно-этикетных выступлений. 1. Речь при встрече официальных гостей 2. Официальные поздравления юбиляра. 3. Траурная речь. 4. Приветственная речь на открытии какого- либо мероприятия, учреждения, памятника, мемориальной доски. 5. Речь с оценкой заслуг какого-либо известного человека. 6. Представление какого-либо лица с краткой его характеристикой. 7. Воодушевленная речь на торжественном мероприятии, собрании. 8. Вступительное слово на открытии какого- либо мероприятия. 9. Приветственное слово старшего, руководителя в адрес младшего в связи с каким-либо событием. 10. заключительное слово при подведении итогов.

10 Основные требования к протокольно- этикетному выступлению. 1. Оно должно быть кратким. 2. Оно должно воодушевлять слушателей. 3. Оно должно быть в меру энергичным и эмоциональным. 4. Оно не должно содержать ничего спорного, вызывающего несогласия. 5. Оно должно произноситься без бумажки. 6. Оно должно пробуждать благородные чувства – чувство восторга, благодарности, преданности, восхищение.

11 Протокольно-этикетное выступление строится в своей основе на похвале

12 За что можно хвалить человека За доброту, готовность помочь другим, за то, что он всегда помогает друзьям и незнакомым людям, за ум, за то, что много знает, за интеллигентность и высокую культуру (в поведении и общении), справедливость, благородность в отношении к младшим и слабым, з 0 а знания в какой-то конкретной области, за умение объяснить другим то, что знает или понял сам, за способности, талант в какой-то области. «Он прекрасно умеет…, великолепно…)

13 За что можно хвалить коллектив людей За сложившиеся хорошие традиции, за успехи в деятельности, за хорошие результаты учебы, за наличие дружного сплоченного коллектива, за умение работать в трудных условиях, за стремление сохранить и укрепить сложившиеся за долгое время традиции.

14 Правила подготовки поздравительной или приветственной речи 1. Используйте уважительное обращение: уважаемый, дорогой, глубокоуважаемый (начальство, руководитель). Если у вас теплые, дружеские отношения с «виновником торжества» - милый, милая. Если хотите усилить выражаемые добрые чувства, можно добавить «наш», «мой». 2. Охарактеризуйте повод. Событие в честь которого вы произносите речь. «Сегодня мы отмечаем…», «Сегодня мы собрались здесь. Чтобы поздравить… «Событие, которое состоится сегодня, имеет большое значение для всех нас»

15 Правила подготовки поздравительной или приветственной речи 3. Скажите почему вам приятно выступать с поздравлением сегодня. «Мне особенно приятно произнести эти слова потому, что я… (выпускник этой школы, ученик этого преподавателя и т.д.). «Сегодняшнее событие очень важно для меня потому. Что…». 4. Выскажите эмоциональную похвалу в адрес того, кого вы поздравляете, отметьте его заслуги (можно отметить в нем то, что отличает его от других в положительную сторону, перечислить его положительные качества, перечислить за что вы его особенно любите, поблагодарите его за то, что он вам помогает. Выручает вас)

16 Правила подготовки поздравительной или приветственной речи 5. Приветливо улыбайтесь, говорите теплым искренним тоном, смотрите на «виновника торжества». 6. Завершите эмоциональным пожеланием. («Здоровья. Счастья Вам на годы. Улыбки пусть цветут всегда. И будет пусть прогноз погоды Благодарным для труда»)

17 Задание Составьте письменно поздравление учителю или классному руководителю. (С днем учителя, с юбилеем).

18 Говори правильно. Придумай связный рассказ. 1. ЖалюзИ 2. Дос Уг 3. Диспанс Ер 4. Деф Ис