الكهرباء في المنزل الصف / المستوى : العاشر الاساسي المبحث : الفيزياء مقدم للمدرب خالد البكري معلم المادة : حسن شريف البكار. - презентация

1 الكهرباء في المنزل الصف / المستوى : العاشر الاساسي المبحث : الفيزياء مقدم للمدرب خالد البكري معلم المادة : حسن شريف البكار

2

3 النتاجات الخاصة يتوقع من الطالب في نهاية الدرس ان يكون قادرعلى : 1 - تقدير أهمية الكهرباء في الحياة. 2- توضيح أهمية المنصهر والقاطع الكهربائي, والتأريضي للاجهزة الكهربائية بدقة. 3- تحديد المنصهر المناسب لجهاز أو لدارة كهربائية. 4- تذكر بعض أخطار استخدام الكهرباء. 5- تصميم ملصق يبين بعض قواعد السلامة في التعامل مع الكهرباء.

4 تقييم العمل الجماعي سوف يتم تقييمك أثناء الحصة على ما يلي : 1.- التعاون مع افراد مجموعتك. 2.- احترام الرآي والرآي الاخر مع زملائه. 3.- تشجيع زملائه على العمل والتعلم. 4.- يظهر مهارة القيادة. 5.- الانطباع العام. 6.- دقةالملاحظة.

5 تقييم العمل الفردي سوف يتم تقييمك أثناء الحصة على ما يلي : تقدير أهمية الكهرباء في الحياة. توضيح أهمية المنصهر والقاطع الكهربائي. والتأريضي للاجهزة الكهربائية بدقة. تحديد المنصهر المناسب لجهاز أو لدارة كهربائية. ذكر بعض أخطار استخدام الكهرباء. تصميم ملصق يبين بعض قواعد السلامة في التعامل مع الكهرباء

6 معلومات اساسية وسائل الامان الكهربائي : القاطع الكهربائي المقابس المنصهر التأريضي قواعد المحافظة على الكهرباء في حياتنا.

7 التمهيد يتم تذكير سريع بالطاقة الكهربائية ومن ثم عرض فيلم فيديو VeCEqbLd8 يتحدث عن الحياة بدون كهرباء لمدة 1.16 د. طرح سؤال ماذا تشاهد ؟وتلقي الاجابات بدون أي تعليق. طرح اسئلة مختلفة مثل : ماالمعلومات التي يمكنك استخدامها لتفسر لماذا نستخدم لبعض الاجهزة قابس ثلاثي وبعضها ثنائي ؟ماهي وسائل وطرق الامان للكهرباء في المنزل ؟ماالذي يمكن القيام به حتى نقلل من خطر الكهرباء ؟ واسئلة عديدة. 4د4د

8 نتفاءل ونبحث عن الايجابيات نجمع اكبر قدر من الحقائق والمعلومات نبدع افكار جديدة نعبر عن مشاعرنا وعواطفنا ننقد ونحذر ونكون منطقيين نفكر فيما فكرنا سابقا ونتخذ قرار

9 تقسيم المجموعات عزيزي الطالب سوف يتم تقسيمك الى مجموعات تعاونية عددهااربعةوعدد افراد كل مجموعة ستة بحيث يكون في كل مجموعة قائد ومنسق وكاتب وميقاتي وعارض ومساعد. عزيزي الطالب،سوف يتم التقسيم بالاعتماد على مستوى التحصيل الاكاديمي ( العلمي ), حيث يكون في كل مجموعة ( أ, ب, ج, د, ك, س ). اعزائي الطلاب سوف تبقون بهذه المجموعات لنهاية القبعات الست. 2د2د

10 عزيزي الطالب سوف ترتدي كل مجموعة قبعة بلون خاص حيث ان المجموعة رقم ( 1 ) ترتدي القبعة البيضاء وتنفذ المهمة الخاص بالقبعة البيضاء, من ثم المجموعة رقم ( 2 ) ترتدي القبعة الخضراء وتنفذ المهمة الخاصة بالقبعة الخضراء, من ثم المجموعة رقم ( 3 ) ترتدي القبعة الصفراء وتنفذ المهمة الخاصة بالقبعة الصفراء, من ثم المجموعة رقم ( 4 ) ترتدي القبعة السوداء وتنفذ المهمة الخاصة بالقبعة السوداء. ملحوظة : سوف تعمل كل مجموعة على تنفيذ مهمته, ومن ثم يتم عرض نتائج القبعة البيضاء ومن ثم العودة للعمل الجماعي وتنفيذ مهمة القبعة الحمراء لكل المجموعات. الرجوع لعرض نتائج القبعات الخضراءوالسوداء والصفراء العودة للعمل الجماعي وانجاز المهمة الخاص بالقبعة الزرقاء لجميع المجموعات.

11 الهدف : تقدير أهمية الكهرباء في الحياة. الاجراءات : العمل بالمجموعات المقسم اليه في بداية الحصة. عزيزتي الطالبة : أن القبعة البيضاء تشير إلى الحياد والموضوعية والتجرد. كما تعلمي تعتبر الكهرباء من أهم وسائل الحصول على الطاقة ، والكهرباء هي طاقة مفيدة نستخدمها في تسير أمور حياتنا كافة. الان على المجموعة رقم (1) ارتداءى القبعة البيضاء, تخيل نفسك باحثة فيزيائية ، ابحث في الموقع الالكتروني المرافق للاجابة عن الاسئلة التالية : 1- ماهي استخدامات الكهرباء في شتى المجالات وبالأخص استخدام الكهرباء في المنزل ؟ 2- عدد فوائد الكهرباء ؟ الزمن 8 دقيقة المهمة رقم ( 1): أهمية الكهرباء في حياتنا

12 استعين بالمواقع الالكترونية التالية لتساعدك في تنفيذ المهمة : المنتج النهائي : قوم بعرض النتائح باستخدام العروض التقديمية و ارساله على البريد الالكتروني الخاص بي ملحوظة : مدة العمل الجماعي 8 دقائق ومدة العرض 4 دقائق الرجاء الالتزام بالمجموعة والزمن

13 الهدف : ذكر بعض أخطار استخدام الكهرباء. الاجراءات : اعزائي الطلاب اصحاب المجموعة رقم ( 4 ) البسو القبعة السوداء التي تجعلك متحفظ وحذر وناقد وتحكم على الأفكار من الجوانب السلبية ، وكما تعلم فإن الكهرباء نعمة ولكنها تصبح نقمة إذا لم نحسن استخدامها ونأخذ جوانب الأمان في استخدامها. عزيزي الطالبابحث في مخاطر استخدام الكهرباءبالاستعانة بالموقع الالكتروني التالي, وحاول أن تقترح حلولاً لتلك المخاطر. الزمن 8دقائق المهمةرقم ( 2): مخاطر الكهرباء

14 المنتج النهائي : قوم بعرض النتائج على ملف عرض تقديمي nteering.org/corner/ avt11505.html الموقع الالكتروني ملحوظة : مدة العمل الجماعي 8 دقائق ومدة العرض 4 دقائق

15 الزمن 8 دقائق الاهداف : 1- توضيح أهمية المنصهر والقاطع الكهربائي. والتأريضي للاجهزة الكهربائية بدقة. 2- تحديد المنصهر المناسب لجهاز أو لدارة كهربائية. الاجراءات : اعزائي الطلاب كونوا متفائلين و البسوا القبعة الصفراء, لانه تجعلك أكثر تفاؤلاًوسوف تعملون المجموعة رقم (3) على هذه المهمة. عند ارتداءك للقبعة الصفراء تخيل نفسك عالم فيزيائي ، اذكر كيف يمكنك تجنب خطر الكهرباء وتستخدمها بشكل أمن. بالاستعانة بالمواقع الالكترونية قوم بالاجابة على الاسئلة الورادة التي سوف تساعدك بكتابة تقرير بسيط يتحدث عن وسائل الامان. المهمة رقم ( 3) : وسائل الامان الكهربائية

16 الاسئلة : 1 - ما هو القابس الكهربائي ؟ 2 - ماهي الاطرف الثلاثة للقابس الكهربائية ؟وماذا أهمية كل طرف ؟ 3 - اذكري وسائل الآمان الكهربائي فيه ؟ 4 - ميزي بين القابس الثنائي والثلاثي؟ 5 - ما هو المنصهر الكهربائي ؟ 6 - كيف تحدد المنصهر المناسب للجهاز أو لدارة كهربائية ؟ 7 – ما اهمية استخدام القاطع الكهربائي ؟ 8 - ما أهمية التأريض ؟ وكيف يحمي من الصدمات الكهربائية؟ تم تزويد هذه المجموعة بقابس وقاطع من مختبر العلوم

17 استعين بالمواقع الالكترونية التاليةللاجابة على الاسئلةالسابقة : ?t=25109http:// ?t=25109 ملحوظة : مدة العمل الجماعي 8 دقائق ومدة العرض 4 دقائق وقوم بارسال النتائج على موقع الصف على face book ليتم الاحتفاظ به للشعب الاخرى المنتج النهائي :قوم بعرض النتائج على ملف ورد

18

19 الهدف : تصميم ملصق تبين بعض قواعد السلامة العامة في التعامل مع الكهرباء. الاجراءات : اعزائيي الطلاب اصحاب المجموعة رقم ( 2 ) والقبعة الخضراء أنتم الآن مفكرون ومبدعون ومبتكرون, وطلب منك تصميم ملصق توضح فيه للناس قواعد السلامة العامة في التعامل مع الكهرباء ولتنفيذ هذا استعين بالخطوات التالية : اكتب سبعة قواعد للسلامة العامة في التعامل مع الكهرباء. صميم ملصق مستعيناً ببرنامج الرسام. الزمن 8 دقائق المنتج النهائي : قوم بتصميم ملصقا لقواعد السلامةوالتعامل مع الكهرباء المهمة رقم ( 4): تصميمم ملصق ملحوظة : مدة العمل الجماعي 8 دقائق ومدة العرض 4 دقائق

20 ملاحظات القبعة البيضاء والخضراء والصفراء والسوداءتعمل كل مجموعة على ارتداء قبعة وتنفيذ مهمة. القبعة الحمراء والزرقاء جميع المجموعات تقومان بهذان المهمتان.

21 الهدف : التعبير عن المشاعر والاحاسيس الاجراءات : سوف تعملون في نفس المجموعات الموزعة في بداية الحصة. عزيزي الطالب اطلق العنان لعواطفك وحواسك وعبر عن مشاعرك بالكتابة على البطاقات الموزعة عليك في بداية الحصة في الحالات التالية : 1 - ما هو شعورك عند انقطاع التيار الكهربائي في ليلة امتحانك؟؟ 2 - ما هو شعورك عند ملامستك لجهاز كهربائي ويديك مبلله واصابتك بصدمة كهربائية ؟؟ الزمن 3 دقائق المهمة ( 5) اعزائي الطلاب الان لنرتدي القبعة الاحمر قبعة الحب والمشاعر المنتج النهائي : قوم بكتابة العبارات المناسبة على البطاقات الموزعة وتعليقها ملحوظة : مدة العمل الجماعي 1.5 دقيقة ومدة العرض 1.5 دقيقة

22 الهدف : تلخيص ايجابيات وسليبات وقواعد السلامة للكهرباء. الاجراءات : سوف تعملوا في المجموعات الموزعة في بداية الحصة على هذه المهمة. الآن اعزائي الطلاب أنتم مفكرون ومبدعون, جاء دور تلخيص العمل بالقبعات جميعها ولبس القبعة الزرقاء. صمم خريطة ذهنية عن استخدام الكهرباء في المنزل مع مراعاة الامور التالية : مخاطر استخدام الكهرباء قواعد السلامة العامة في التعامل مع الكهرباء الاستخدام الأمن للكهرباء * استخدم برمجية ( MindMapper) لتصميم الخريطة الذهنية. الزمن 9 دقائق المهمة رقم (6 ): تلخيص الايجابيات والسلبيات المنتج النهائي :قوم بتصميم خريطة ذهنية عن الكهرباء ملحوظة :مدة العمل الجماعي 5دقائق ومدة العرض 4دقائق.

23 الخاتمة عدد وسائل الامان ؟ ابحث عبر الانترنت عن الكهرباء وعلاقتها بالمغناطيسية ( تمهيد للدرس القادم ) حل السؤال الثاني عشر من اسئلة الفصل حل فكر صفحة 158 مدة التغذية الراجعة 3 د وتغليق الدرس

24 سجل وصف سير التعلم تعلمت اليوم :

25 الرقمالمعاييرمقبولجيدجيدجداممتازالمجموع 1- تقدير أهمية الكهرباء في الحياة 2- توضيح أهمية المنصهر والقاطع الكهربائي. والتأريضي للاجهزة الكهربائية بدقة. 3- تحديد المنصهر المناسب لجهاز أو لدارة كهربائية 4- تذكر بعض أخطار استخدام الكهرباء 5- تصميم ملصق يبين بعض قواعد السلامة في التعامل مع الكهرباء. 6- التعاون مع افراد مجموعتك 7- احترام الرآي والرآي الاخر مع زملائه 8- تشجيع زملائه على العمل والتعلم 9- يظهر مهارة القيادة 10- دقةالملاحظة 11- الانطباع العام

26 مع تحيات الاستاذ حسن شريف عبيدات