Тема : МКОУ « Лесная оош» П. Лесной 2013 г. 3 класс Учитель: Лобанова О.А. - презентация

1 Тема : МКОУ « Лесная оош» П. Лесной 2013 г. 3 класс Учитель: Лобанова О.А.

2 Цели: научить находить частное и остаток при делении двузначного числа на однозначное разными способами. Задачи урока: 1.Образовательные: Проверить знания и умения учащихся применения алгоритма деления числа с остатком; Продолжить работу по совершенствованию техники устного счёта; Формировать навыки анализа задачи, умений решать логические задания. 2.Развивающие: Развитие логического мышления, внимания, памяти, пространственного воображения; Развитие творческих умений и навыков по теме для успешного выполнения заданий; Развитие культуры речи и эмоций учащихся. 3.Воспитательные: В целях решения задач нравственного воспитания содействовать воспитанию гуманности и коллективизма, наблюдательности и любознательности, развитию познавательной активности, формированию навыков работы в группах;

3 1. Число ног у паука умножить на количество пальцев на руке у человека. «Весёлые примеры». 5. Тетрадь стоит 23 рубля. Сколько будут стоить 2 таких тетради? 2. Бабушке 54 года, а внук в 9 раз младше. Сколько лет внуку? 3. Количество месяцев в году умножить на число голов Змея Горыныча. 7. У рыбы с усами 3 зуба умножить на число гномов у Белоснежки. 6. Продолжительность урока уменьшить в число дней недели без выходных. 8. Половину рубля уменьшить в число хвостов у 10 котов. 4. Любимую оценку ученика умножить на самое маленькое двузначное число.

4 ОТВЕТЫ: = : 9 = = = = : 5 = = : 10 = 5

5 «Деление с остатком» 4,5,6,7,8,9,10,11,12,13, 14,15,16,17,18,19,20,21,22, 23,24,25,26,27,28,29, 11,12,13,14,15,16,17,18, 19,20,21,22,23,24,25,26, 27,28,29,30 20,21,22,23,24,25,26,27, 28,29,30,32,33,34,35,36, 37,38,39,40. Назовите числа, которые делятся на 5 без остатка. Назовите числа, которые делятся на 3 без остатка. Назовите числа, которые делятся на 4 без остатка.

6 Выпиши и реши только те выражения, в которых деление выполняется с остатком. 20:3 = 35:5 = 9:4= 15:6 = 72:8 = 25:4 = 48:6 = 36:6 =26:3 = 28:5 = 19:2 = 17:7 = 6(ост.2) 7 2(ост.1) 2(ост.3) 9(ост.1) 2(ост.3) 5(ост.3) 8(ост.2) 9 6(ост.1) 8 6

7 (красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый, красный) кожзгсф РАДУГА

8 Домашнее задание: С , 6(1 ст.), ребусы.

9 1. Урок полезен, всё понятно. 2. Лишь кое- что чуть- чуть неясно. 3. Ещё придётся потрудиться. 4. Да, трудно всё- таки учиться!