Таращанський ЦТДЮ ВЕСЕЛКА В нашому центрі в 50 гуртках навчається 1284 учні Основна проблема діяльності педагогічного колективу: Особистісно орієнтоване. - презентация

1 Таращанський ЦТДЮ ВЕСЕЛКА В нашому центрі в 50 гуртках навчається 1284 учні Основна проблема діяльності педагогічного колективу: Особистісно орієнтоване навчання та виховання, як засіб розвитку творчої особистості

2 Реалізація потенційних можливостей особистості учня в Таращанському ЦТДЮ Веселка Особистість учня Творчо-пошуковий проект Твоя зоря К-с Скарби рідного краю К-с Космічні фантазії Виставка к-с Арт-факторія Виставка Наш пошук і творчість тобі, Україно К-с читців, поетів, прозаїків Танцювальний вернісаж К-с Пісенні візерунки К-с Моя веселкова Україна К-с Обєднаймося ж, брати мої Робота творчих майстерень декор.- вж., прикладного мистецтва Цільовий проект Співдружність Районне учнівське товариство Співдружність Школа активу Лідер Районні, обласні, Всеукраїнські, Міжнародні фестивалі, огляди, конкурси, змагання, концерти, масові заходи Інтелектуальна діяльність Клуб Еврика Районна інт. гра Колір Районні ігри КВК Мала Академія Наук День відкритих дверей ЦТДЮ Гуртки, клуби, творчі обєднання Творчі звіти, портрети, концерти, персональні виставки, вернісажі Районна краєзнавча програма Люби і знай свій рідний край, юний таращанець К-с малюнку Чарівна палітра К-с фото Моя Україна Експедиція Історія міст і сіл України Експедиція Україна вишивана Експедиція Краса і біль України Краєзнавча гра Люби і знай свій рідний край, юний таращанець Краєзнавча конференція Туристсько-краєзнавчий зліт Психолого-педагогічний проект Долетіти до зірок Психологічна діагностика дитини Розвиток і вдосконалення особистості Цільовий проект Роде наш красний Конкурси, зустрічі, свята. Батьківський лекторій

3 Керівник проекту – Керпатенко Л.В., методист ЦТДЮ Мета: організація життєдіяльності дитячих, учнівських колективів через роботу органів дитячого самоврядування, стимулювання, реалізація творчого потенціалу; формування особистості дитини, її суспільно-громадського досвіду, розвиток соціальної ініціативи, формування навичок самоврядування, соціальної активності і соціальної відповідальності у процесі практичної громадської діяльності; створення умов для самореалізації дітей, залучення їх до участі в прийнятті рішень на різних рівнях; всебічна реалізація дітьми своїх інтересів, здібностей, прав та свобод; розвиток різних напрямків виховної роботи через організацію діяльності органів самоврядування, об'єднання дітей та підлітків для цікавих справ, розвиток їх творчих здібностей; сприяння культурному розвиткові, духовному збагаченню молоді.

4 Складові проекту: організація діяльності шкільних учнівських товариств, обєднань; організація діяльності учнівської районної ради; організація діяльності районної школи активу «Лідер». Фінансування проекту: фінансування здійснюватиметься з районного бюджету за рахунок загальних асигнувань галузі «Освіта», благодійних, спонсорських коштів та інших джерел, не заборонених чинним законодавством. Партнери проекту: відділ освіти Таращанської районної держадміністрації; відділ у справах сімї, молоді та спорту; відділ культури; соціальна служба для сімї, молоді та дітей; редакція газети «Таращанський край»: районна асоціація батьківської громадськості. Строки реалізації проекту: 2005 – рр. Учасники проекту: Учні та учнівських колективи загальноосвітніх шкіл та позашкільних закладів району, працівники освіти, представники громадськості, батьки.

5 Модуль Методичний Зробити аналіз діяльності самодіяльних учнівських обєднань та організацій. Зробити аналіз діяльності самодіяльних учнівських обєднань та організацій. Створити банк даних кращих діючих моделей учнівського самоврядування, налагодити постійний обмін досвідом. Створити банк даних кращих діючих моделей учнівського самоврядування, налагодити постійний обмін досвідом. Проводити семінари, тренінги, круглі столи для організаторів учнівського самоврядування. Проводити семінари, тренінги, круглі столи для організаторів учнівського самоврядування. Організувати роботу консультпункту для організаторів учнівського самоврядування, класних керівників, педагогічних працівників з питань діяльності учнівських самодіяльних організацій. Організувати роботу консультпункту для організаторів учнівського самоврядування, класних керівників, педагогічних працівників з питань діяльності учнівських самодіяльних організацій. Організувати роботу консультативного пункту для батьків з питань учнівського самоврядування. Організувати роботу консультативного пункту для батьків з питань учнівського самоврядування. Організувати роботу педагогічного та психологічного лекторію для батьків щодо розвитку лідерських та творчих здібностей у дітей. Організувати роботу педагогічного та психологічного лекторію для батьків щодо розвитку лідерських та творчих здібностей у дітей. Поповнювати банк даних новими ідеями розвитку учнівського самоврядування. Проводити моніторинг діяльності та результативності органів учнівського самоврядування загальноосвітніх шкіл району. Поповнювати банк даних новими ідеями розвитку учнівського самоврядування. Проводити моніторинг діяльності та результативності органів учнівського самоврядування загальноосвітніх шкіл району. Здійснювати методичне забезпечення та координацію діяльності учнівських рад ЗОШ району. Здійснювати методичне забезпечення та координацію діяльності учнівських рад ЗОШ району. Провести районний конкурс проектів та моделей учнівського самоврядування. Провести районний конкурс проектів та моделей учнівського самоврядування. Вивчати та запроваджувати кращий досвід з питань діяльності районних учнівських організацій самоврядування. Вивчати та запроваджувати кращий досвід з питань діяльності районних учнівських організацій самоврядування. Модуль Практичний Провести збір делегатів учнівських обєднань. Організувати та провести установчу конференцію. Провести збір делегатів учнівських обєднань. Організувати та провести установчу конференцію. Розробити Програму та Статут діяльності районного самодіяльного учнівського товариства. Розробити Програму та Статут діяльності районного самодіяльного учнівського товариства. Організувати діяльність районної учнівської ради, її центрів, штабів, тимчасових комісій. Проводити засідання районної учнівської ради, її штабів, центрів, комісій. Організувати діяльність районної учнівської ради, її центрів, штабів, тимчасових комісій. Проводити засідання районної учнівської ради, її штабів, центрів, комісій. Організувати роботу прес-центру районного учнівського товариства. Організувати роботу прес-центру районного учнівського товариства. Налагодити звязок з редакцією газети «Таращанський край». Виступити з ініціативою щодо створення дитячої сторінки в газеті, на якій публікувати матеріали про діяльність товариства. Налагодити звязок з редакцією газети «Таращанський край». Виступити з ініціативою щодо створення дитячої сторінки в газеті, на якій публікувати матеріали про діяльність товариства. Організувати роботу районної школи учнівського активу «Лідер». Організувати роботу районної школи учнівського активу «Лідер». Залучати представників учнівських обєднань, членів районної учнівської ради до організації та проведення конкурсів, свят, змагань, фестивалів районного рівня для учнів району. Залучати представників учнівських обєднань, членів районної учнівської ради до організації та проведення конкурсів, свят, змагань, фестивалів районного рівня для учнів району. Проводити підведення підсумків районних змагань, конкурсів з залученням членів районної учнівської ради. Проводити підведення підсумків районних змагань, конкурсів з залученням членів районної учнівської ради. Провести засідання круглого столу з працівниками відділу у справах сімї, молоді та спорту райдержадміністрації, соціальної служби для молоді з питань учнівського самоврядування. Залучати їх до співпраці. Провести засідання круглого столу з працівниками відділу у справах сімї, молоді та спорту райдержадміністрації, соціальної служби для молоді з питань учнівського самоврядування. Залучати їх до співпраці. Організувати та провести зустріч членів районної учнівської ради з представниками батьківської громадськості з узгодження дій в питаннях учнівського самоврядування ЗОШ району. Організувати та провести зустріч членів районної учнівської ради з представниками батьківської громадськості з узгодження дій в питаннях учнівського самоврядування ЗОШ району. Організувати роботу літнього табірного збору учнівського активу. Організувати роботу літнього табірного збору учнівського активу. Стимулювати та підтримувати в їхній діяльності кращих організаторів та координаторів дитячого самоврядування, учнівських лідерів, представників батьківської громадськості. Стимулювати та підтримувати в їхній діяльності кращих організаторів та координаторів дитячого самоврядування, учнівських лідерів, представників батьківської громадськості. Проводити конференції учнівського активу, представників педагогічної та батьківської громадськості з питань учнівського самоврядування. Проводити конференції учнівського активу, представників педагогічної та батьківської громадськості з питань учнівського самоврядування. Брати участь в обласних, Всеукраїнських проектах з питань учнівського самоврядування. Брати участь в обласних, Всеукраїнських проектах з питань учнівського самоврядування. Брати участь в обласних та Всеукраїнських зборах навчання учнівських лідерів. Брати участь в обласних та Всеукраїнських зборах навчання учнівських лідерів.

6 Нормативно-правова база діяльності районного товариства «Співдружність» Конвенція ООН про права дитини Конвенція ООН про права дитини Національна доктрина розвитку освіти України у ХХІ столітті Національна доктрина розвитку освіти України у ХХІ столітті Закон України «Про освіту» Закон України «Про освіту» Закон України «Про загальну середню освіту» Закон України «Про загальну середню освіту» Закон України «Про позашкільну освіту» Закон України «Про позашкільну освіту» Закон України «Про охорону дитинства» Закон України «Про охорону дитинства» Концепція громадянського виховання особистості в умовах розвитку української державності Концепція громадянського виховання особистості в умовах розвитку української державності Концепція виховання дітей та молоді у національній системі освіти. Концепція виховання дітей та молоді у національній системі освіти. Концепція виховання гуманістичних цінностей учнів. Концепція виховання гуманістичних цінностей учнів. Угода про співпрацю дітей-лідерів у Всеукраїнській учнівській лізі та Всеукраїнській раді старшокласників Угода про співпрацю дітей-лідерів у Всеукраїнській учнівській лізі та Всеукраїнській раді старшокласників Статут Таращанського районного центру творчості дітей та юнацтва «Веселка» Статут Таращанського районного центру творчості дітей та юнацтва «Веселка» Статут районного учнівського товариства «Співдружність» Статут районного учнівського товариства «Співдружність» Програма районного товариства «Співдружність» Програма районного товариства «Співдружність» Угода про співпрацю районної учнівської ради, районної асоціації батьківської громадськості та відділу освіти районної держадміністрації Угода про співпрацю районної учнівської ради, районної асоціації батьківської громадськості та відділу освіти районної держадміністрації

7 Структура органів самоврядування Таращанського районного учнівського товариства «СПІВДРУЖНІСТЬ» К О Н Ф Е Р Е Н Ц І Я РАДА ТОВАРИСТВА «СПІВДРУЖНІСТЬ» Ініціативна група радників (педагоги, батьки, представники громадськості) Школа активу «Лідер» Науково- пізнавальни й центр та роботи з обдаровани ми дітьми Центр краєзнавчої, народознав чої пошукової роботи Центр суспільно- корисної роботи Центр художньо- естетичної та технічної творчості Центр екологічної роботи Центр спортивної, оздоровчої роботи Учнівські товариства, обєднання, організації, клуби освітніх закладів району Ініціативні групи, штаби тимчасових та постійних творчих справ Прес центр

8 Науково-пізнавальна діяльність, робота з обдарованими дітьми: предметні тижні, олімпіади, робота учнів в МАН, районні ігри КВК, «Колір», робота клубу «Еврика»; Доброчинна, благодійна діяльність: благодійна діяльність на місцях, участь в районних благодійних акціях «Даруємо посмішку», «Доброго ранку, ветеран!», «Вклоняємось низенько», Всеукраїнських операціях, акціях; Краєзнавча, пошукова та екологічна робота: участь в районній програмі «Люби і знай свій рідний край, юний таращанець», Всеукраїнських народознавчих, пошукових, екологічних експедиціях, акціях; Художньо-естетична, технічна творчість: участь в гуртках естетичної та технічної спрямованості; виставки художньої та технічної творчості; конкурси, фестивалі, свята, огляди тощо; Спортивна діяльність: навчання в гуртках спортивного, оздоровчого напрямку, змагання, конкурси, спартакіади, участь в спортивних та оздоровчих заходах, акціях різних рівнів. Напрямки роботи та шляхи їх реалізації:

9 Вищим органом товариства Співдружність є районна конференція проводиться один раз на рік. вибирає голову районного товариства; вносить зміни до Статуту та Програми учнівського товариства, затверджує їх; формує районну раду; планує роботу обєднання в перспективі на рік. Вищим виконавчим органом товариства є рада: рада збирається на свої засідання один раз на два місяці; членами ради є делегати учнівських обєднань освітніх закладів району; спільно з ініціативною групою радників планує та організовує районні масові заходи; вирішує питання, що стосуються інтересів шкіл, учнів; розробляє проекти нових законів, положень; контролює дотримання наявних законів, традицій; контролює виконання прийнятих рішень; проводить вертикально-горизонтального аналіз роботи учнівських колективів шкіл; готує аналіз та пропозиції до відділу освіти, обласної учнівської ради; аналізує роботу комісій, штабів, центрів; організовує навчання учнівського активу району. Паралельно працює ініціативна група радників: радники працюють в товаристві на правах координаторів, консультантів, експертів, членів журі.; діляться власним досвідом, допомагають учням відшукати джерела інформації; сприяють контактам зі спеціалістами; допомагають визначати проблеми, знаходити шляхи її вирішення. підтримують дитячу ініціативу, не навязують своєї точки зору, разом з дітьми обмірковують справи; методично грамотно готують їх до участі в самоврядуванні, ненавязливо вносять корективи в їх діяльність; допомагають залучити до самоврядування якомога більше ініціативних учнів; сприяють зміцненню й розвитку шкільних традицій тощо.

10 Науково- пізнавальн ий центр та роботи з обдаровани ми дітьми Центр краєзнавчої народознав чої пошукової роботи Центр суспільно- корисної роботи Центр художньо- естетичної та технічної творчості Центр спортивної, оздоровчої роботи Центр екологічно ї роботи Прес центр Ініціативні групи, штаби, комісії, робочі групи Функції центрів: розробка проектів нових положень; висування ідей, обговорення й вибір прийнятних ідей; планування та прогнозування результатів; вибір ради справи, організація роботи штабу, робочої групи справи, розподіл доручень; підготовка справи, інструктаж і навчання виконавців; проведення роботи; аналіз та оцінка, визначення перспектив. Цікаві справи: Районна інтелектуальна гра колір Фестиваль Таланти твої, Таращанщино Краєзнавча програма Люби і знай свій рідний край, юний таращанець Змагання Нащадки козацької слави Конкурс читців, поетів, прозаїків Пісенний візерунок Танцювальний вернісаж Конкурс декоративно-вжиткового мистецтва Випуск дитячих сторінок на шпальтах газети Таращанський край та на районному радіомовленні

11 Школа учнівського активу Лідер Секції Голів учнівських колективів та їх заступників. Організаторів краєзнавчої, пошукової та екологічної роботи. Організаторів масових справ, масовиків. Голів та членів прес центрів. Форми роботи Ділові та рольові ігри. Аукціони, Практикуми Тренінги Засідання круглих столів, конференції. Теми занять Передумови розвитку, принципи та функції учнівського самоврядування. Ділові ігри: Знайомство, встановлення відносин в колективі. Тренінг «Особливості спілкування». Система виховання через роботу учнівських самодіяльних організацій та органів. Практичні заняття: «Програма, статут учнівських обєднань». Тренінг розвитку лідерських здібностей та творчого потенціалу у дітей. Робота органів учнівського самоврядування, спрямована на організацію роботи по Всеукраїнських краєзнавчих акціях, експедиціях. Практикум: «Структура, програма, статут учнівського товариства з пріоритетним напрямком роботи «Народознавство, краєзнавство». Основні вимоги та принципи створення учнівської газети та інформаційних куточків, стендів. Тренінг «Розвиток Комунікативних вмінь та навичок дітей». Організація роботи шкільних репортерів, художників, редакторів стінних газет. Ділова гра: «Вибори шкільного прес центру». Від гри – до пізнання і творчості. Новорічна ігротека. Інноваційні форми ігрової діяльності старшокласників. Інтелектуальні ігри «5х5», «Інтелектуальний тир», «Перехрестя», «Погоня в лабіринті» та інш.

12 Заняття в школі учнівського активу Лідер Секція голів учнівських колективів та їх заступників Домотенко Зінаїда Іванівна – директор ЦТДЮ Веселка Чава Тетяна Дмитрівна – координатор роботи з учнівськими колективами

13 Заняття в школі учнівського активу Лідер Тренінг проводить психолог ЦТДЮ Веселка Чернявська Ольга Сергіївна Вирішуємо проблеми

14 Циклограма роботи органів самоврядування 1 етап: початковий – вересень: Установчий збір активу. Формування ради товариства, центрів, штабів, робочих груп, комісій. 2 етап: практичний - жовтень-квітень: Робота ради – періодичність засідань 1 раз на два місяці. Робота центрів - періодичність засідань -1-2 рази на місяць. Робота штабів, робочих груп, комісій тимчасових і постійних справ – періодичність засідань – по потребі. 3 етап: підведення підсумків – травень: Підготовка центрами звітів по роботі за рік. Підсумкова конференція (збирається 1 раз на рік). Вибори голови ради.

15 Голова обланої ради дітей Київщини, голова товариства «Співдружність», Лауреат Всеукраїнських, Міжнароних конкурсів Ірина Чернишенко Член районної ради, Лауреат Всеукраїнських, Міжнароних конкурсів Олена Марущак Голова пресцентру, Лауреат обласних та Всеукраїнських конкурсів Бурлій Ольга Наша гордість

16 Член центру науково-пізнавальної роботи, Лауреат обласних, Всеукраїнських конкурсів Юлія Нечипоренко Член районної ради, Лауреат обласних конкурсів Олена Семенюк

17 Член центру краєзнавчої та пошукової роботи, Лауреат районних, обласних конкурсів Інна Тупчій Член центру художньо-естетичної та технічної творчості, Лауреат районних, обласних конкурсів Валентина Пильгун

18 Наші справи Заключне свято Твоя зоря районного фестивалю Таланти твої, Таращанщино!

19 Районний конкурс читців, поетів, прозаїків Слово у пісні, пісня у слові Районні змагання з технічної творчості

20 Очікувані результати Утворення єдиного виховного простору. Освоєння основних демократичних процедур громадянського суспільства. Формування навичок орієнтування в правовому просторі. Формування умінь та навичок організації взаємостосунків з дорослими і однолітками, адаптації в сучасних умовах. Передача досвіду відповідальності від старших до молодших. Формування відповідальності за власну поведінку, за наслідки своїх дій, за свої вчинки перед оточуючими. Розвиток самостійності ( можливості для самореалізації учнів). Вирішення проблеми формування вільної людини. Усвідомлення і прийняття власних життєвих перспектив, можливого місця і ролі в суспільному житті, визначення своїх покликань, формування життєвого проекту.