Стимулювати діяльність класних керівників до творчості, створення цілісної моделі виховної системи школи. Створити умови для обміну досвідом, педагогічних. - презентация

1

2

3 Стимулювати діяльність класних керівників до творчості, створення цілісної моделі виховної системи школи. Створити умови для обміну досвідом, педагогічних знахідок. I.Основні орієнтири виховання II.Модель виховної системи III.Гуманістична позиція педагога IV.Взаємодія педагога з дитиною

4

5 Зведений хор класних керівників Бориспільщіни

6 Ціннісне ставлення до суспільства і держави Ціннісне ставлення до людей Ціннісне ставлення до природи Ціннісне ставлення до мистецтва Ціннісне ставлення до праці Ціннісне ставлення до себе

7

8

9 Вітрильник

10

11 Сім заповідей класного керівника ( робота в групах) Любить… Надає… Цікавиться… Підтримує… Спрямовує… Визнає… Розвиває…

12 Модель невтручання в життя дитини Особистісно – орієнтована модель Навчально – дисциплінарна модель взаємодії

13

14 Відео – притча Урок метилика

15

16 Педагогічна валіза

17