1. Образовательная: продолжить работу над формированием понятия об электрическом сопротивлении проводника; закрепить знание закона Ома; совершенствовать. - презентация

1

2 1. Образовательная: продолжить работу над формированием понятия об электрическом сопротивлении проводника; закрепить знание закона Ома; совершенствовать навыки чтения и составления принципиальных схем совершенствовать навыки решения качественных и расчетных задач 2. Развивающая: раскрывать взаимосвязь между изученным материалом и практическими навыками; расширение кругозора учащихся 3. Воспитательная: · воспитывать уверенность в себе при презентации своих знаний, умений, навыков; · развивать познавательный интерес к предмету.

3 Вариант 1 Вариант 2 1. В каких единицах измеряют силу тока? а) В кулонах (Кл); б) В омах (Ом); в) В амперах (А); г) В вольтах (В). 1. В каких единицах измеряется электрическое сопротивление? а) В джоулях (Дж); б) В амперах (А); в) В вольтах (В); г) В омах (Ом). 2. Какое из условных обозначений принято для изображения амперметра? а) 1 б) 2 в) 3 г) 4 2. На какой схеме вольтметр, которым нужно измерить напряжение на проводнике R, включен правильно? а) 1 б) 2 в) 3

4 Вариант 1 Вариант 2 3. Зависимость силы тока от каких физических величин устанавливает закон Ома? а) количества электричества и времени; б) напряжения и количества электричества ; в) сопротивления и количества электричества; г) напряжения и сопротивления. 3. Как сила тока в проводнике зависит от его сопротивления? а) Сила тока прямо пропорциональна сопротивлению проводника; б) Чем меньше сопротивление, тем больше сила тока; в) Сила тока в проводнике обратно пропорциональна сопротивлению; г) Сила тока не зависит от сопротивления 4. Какова формула закона Ома? а) I = б) I = в) U = г) N = 4. Какие формулы для определения напряжения и сопротивления следуют из закона Ома? а) U = I·R и R = б) U = и R = в) U = и R = г) U = I·R и R =

5 Вариант 1 Вариант 2 5. Переведите в омы значения сопротивления 40 к Ом и 0,01 к Ом. а) Ом и 10 Ом; б) 4000 Ом и 1000 Ом; в) Ом и 100 Ом; г) 4000 Ом и 10 Ом. 5. Переведите в миллиамперы значения силы тока 0,05 А и 3 А. а) 5 мА и 30 мА; б) 50 мА и 3000 мА; в) 5 мА и 300 мА; г) 50 мА и 30 мА.

6 Вариант 1 Вариант 2 1. В каких единицах измеряют силу тока? а) В кулонах (Кл); б) В омах (Ом); в) В амперах (А); г) В вольтах (В). 1. В каких единицах измеряется электрическое сопротивление? а) В джоулях (Дж); б) В амперах (А); в) В вольтах (В); г) В омах (Ом). 2. Какое из условных обозначений принято для изображения амперметра? а) 1 б) 2 в) 3 г) 4 2. На какой схеме вольтметр, которым нужно измерить напряжение на проводнике R, включен правильно? а) 1 б) 2 в) 3

7 Вариант 1 Вариант 2 3. Зависимость силы тока от каких физических величин устанавливает закон Ома? а) количества электричества и времени; б) напряжения и количества электричества ; в) сопротивления и количества электричества; г) напряжения и сопротивления. 3. Как сила тока в проводнике зависит от его сопротивления? а) Сила тока прямо пропорциональна сопротивлению проводника; б) Чем меньше сопротивление, тем больше сила тока; в) Сила тока в проводнике обратно пропорциональна сопротивлению; г) Сила тока не зависит от сопротивления 4. Какова формула закона Ома? а) I = б) I = в) U = г) N = 4. Какие формулы для определения напряжения и сопротивления следуют из закона Ома? а) U = I·R и R = б) U = и R = в) U = и R = г) U = I·R и R =

8 Вариант 1 Вариант 2 5. Переведите в омы значения сопротивления 40 к Ом и 0,01 к Ом. а) Ом и 10 Ом; б) 4000 Ом и 1000 Ом; в) Ом и 100 Ом; г) 4000 Ом и 10 Ом. 5. Переведите в миллиамперы значения силы тока 0,05 А и 3 А. а) 5 мА и 30 мА; б) 50 мА и 3000 мА; в) 5 мА и 300 мА; г) 50 мА и 30 мА.

9 Цель : научиться измерять сопротивление проводника при помощи амперметра и вольтметра. Убедиться на опыте в том, что сопротивление проводника не зависит от силы тока в нём и напряжения на его концах.

10 Оборудование: источник питания, исследуемый проводник, амперметр, вольтметр, ползунковый реостат, ключ, соединительные провода.

11 Правила техники безопасности. Будьте осторожны и внимательны! Не допускайте предельных нагрузок измерительных приборов. Слушайте указания учителя. Без проверки учителем электрической цепи, ключ не замыкать.

12 1. Соберите цепь, последовательно соединив источник питания, амперметр, реостат, ключ, резистор. К концам исследуемого проводника присоедините вольтметр. 2. Начертите схему этой цепи. Схема электрической цепи

13 3. Измерьте силу тока в цепи. 4. Измерьте напряжение на концах проводника. 5. Запишите показания и проведите необходимые вычисления. 6. С помощью реостата измените сопротивление в цепи и снова измерьте силу тока и напряжение на исследуемом проводнике. 7. Запишите показания и проведите необходимые вычисления. 8. Результаты измерений запишите в таблицу. Проводник опыта Сила тока I, A Напряжение U, B Сопротивление R, Oм 1 2 3

14 Проводник опыта Сила тока I, A Напряжение U, B Сопротивление R, Oм С помощью реостата измените сопротивление в цепи и снова измерьте силу тока и напряжение на исследуемом проводнике. 10. Проведите вычисления. Запишите результаты в таблицу. 11. Используя закон Ома, вычислите сопротивление проводника по данным каждого опыта. Результаты вычислений занесите в таблицу. I = - закон Ома 12. Сделайте вывод.

15 Масштаб: 1 см – 0, 1 А 1 см - 4 В 4. Как называется такая зависимость? КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ: 1. Зависит ли сопротивление проводника от силы тока в нём? 2. Зависит ли сопротивление проводника от напряжения на его концах? 3. По данным измерений постройте график зависимости силы тока в проводнике от напряжения на его концах. U, B I, A

16 Повторить §43