Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не памятью. Л.Н.Толстой Активизация мыслительной деятельности. - презентация

1 Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не памятью. Л.Н.Толстой Активизация мыслительной деятельности

2 Базовые компетентности информационная коммуникативная самообразование самоорганизация

3 Методы эмоционального стимулирования Виды задач Игры Двое по очереди ставят шахматных слонов в клетки доски 8×8 так, чтобы слоны не били друг друга. Проигрывает тот, кто не может сделать ход. Кто выигрывает? Разные Сколько раз в сутки минутная стрелка обгоняет часовую? Исторические Задача индийского математика XII века Бхаскар. Обезьянок резвых стая Всласть поевши, развлекалась. Их в квадрате часть восьмая На поляне забавлялась. А двенадцать по лианам Стали прыгать, повисая: Сколько ж было обезьянок, Ты скажи мне в этой стае?

4 Метод развития познавательного интереса Занимательные Воздушный шар летит в одном направлении со скоростью 30 км/час в течение 1 часа. Затем направление движения меняется на заданный угол 60°, и воздушный шар летит еще 1 час и с той же скоростью. А затем сразу приземляется. Найти расстояние от точки старта до точки приземления. Межпредметного характера. Жук-носорог может тащить за собой тяжесть в 850 раз больше своего веса. Какой груз перетащит жук весом 3 грамма? Сколько жуков такого же веса понадобится для груза весом 10,2 килограмма? Проблемные ситуации. Тема: Сложение и вычитание десятичных дробей (5 кл.). Дети слегка притомились, выполняя однотипные упражнения. Я говорю: Вижу, что 18 из вас уже научились складывать дроби, а 16 хорошо вычитаются. А вы теперь сообразите, сколько у нас в классе ребят, которые научились уже и складывать и вычитать дроби, если всего на уроке сегодня 21 человек?