Урок физики в 8 классе по теме «Световые явления». - презентация

1 Урок физики в 8 классе по теме «Световые явления»

2 Более 90% информации об окружающем мире мы получаем с помощью глаз

3 Строение глаза

4

5 Как мы видим

6 Иоганн Кеплер, немецкий астроном, гг. Изображение предмета, возникающее на сетчатке глаза, является перевернутым.

7 Фотоаппарат

8 Прямые, на самом деле, параллельны Прямые, на самом деле, параллельны Зрительные иллюзии

9 На рисунках не спирали, а концентрические окружности На рисунках не спирали, а концентрические окружности Зрительные иллюзии

10 Цвет многоугольников одинаков Цвет многоугольников одинаков Зрительные иллюзии

11 Ход луча при нормальном зрении

12 При дальнозоркости изображение приходится не на определенную область сетчатки, а расположено в плоскости за ней. Что и приводит к нечеткости изображения. Различают врожденную и возрастную дальнозоркость Дальнозоркость

13 При близорукости изображение приходится не на определенную область сетчатки, а расположено в плоскости перед ней. Поэтому оно воспринимается нами как нечеткое. Близорукость

14

15 Портрет папы Льва X, выполненный Рафаэлем ( ). Считается первым достоверным свиде-тельством использования очков при близорукости Известный итальянский ученый Леонардо да Винчи "Чтобы увидеть, - писал Леонардо, - какую функцию выполняет роговая оболочка в отношении зрачка, вели сделать из хрустала нечто подобное роговой оболочке глаза".

16 Задача любой коррекции этого нарушения зрения - ослабить силу преломляющего аппарата глаза так, чтобы изображение пришлось на определенную область сетчатки (то есть вернулось "в норму"). Коррекция близорукости

17 Задача любой коррекции этого нарушения зрения - усилить силу преломляющего аппарата глаза так, чтобы изображение пришлось на определенную область сетчатки (то есть вернулось "в норму"). Коррекция дальнозоркости

18 Зарядка для глаз Зажмурь изо всех сил глаза, а потом открой их. Повтори это 4-6 раз. Поглаживай в течение 30 секунд веки кончиками (подушечками) пальцев. Делай круговые движения глазами: налево – вверх - направо – вниз - направо – вверх - налево - вниз. Вытяни вперед руку. Следи взглядом за ногтем пальца, медленно приближая его к носу, а потом так же медленно отодвигая обратно. Повтори 3 раза.