Вишнівцівська ЗШ І-ІІ ступенів с. Вишнівці Проблема школи: Забезпечення умов для розвитку здібностей учнів у навчально-виховному процесі. - презентация

1 Вишнівцівська ЗШ І-ІІ ступенів с. Вишнівці Проблема школи: Забезпечення умов для розвитку здібностей учнів у навчально-виховному процесі

2 2 Портфоліо вчителя української мови та літератури Кравченко Наталії Миколаївни

3 1. Кравченко Наталія Миколаївна 2. Дата народження: р 3. Домашня адреса: с.Вишнівці вул. Перемоги 4 4. Телефон: 5. Освіта – вища 6. ВНЗ – Глухівський національний педагогічний університет ім. О. Довженка 7. Дата закінчення: Факультет: філологічний 9. Спеціальність: Українська мова та література 10. Диплом: СМ Кваліфікація: учитель української мови і літератури, зарубіжної літератури. 12. Професійний шлях: * 2002 – 2003 Вишнівцівська ЗШ І-ІІ ст., педагог- організатор * 2003– 2009 Кременчуцька школа- інтернат ім.А.С.Макаренка вихователь * 2010 Вишнівцівська ЗШ І-ІІ ст., вчитель індивідуального навчання. Загальні відомості Особові дані:

4 Особові дані: 13. Місце роботи: Вишнівцівська ЗШ І-ІІ ст. 14. Загальний педстаж: 13 років 15. Категорія – 9 розряд Підвищення кваліфікації Заклад: Кременчуцька школа – інтернат ім.А.С.Макаренка Полтавська обл. Дата:

5 Проблема над якою працюю Виховання загальнолюдських цінностей особистості (доброти, милосердя,толерантності)та стимулювання її внутрішніх сил для саморозвитку і самовиховання на уроках української мови та літератури

6 Свято Великий Кобзар – Т.Г.Шевченко 2. Матеріали для методичного кабінету

7 День здоровя

8 3. Виступи з методичних питань (в школі та поза школою) з/п ДатаДе виступав Тема шмо Інтерактивні технології співпраці шмо Читай – місто і зустрічі в ньому Батьківські збори Що і як читають наші діти шмо Діяльність сучасної бібліотеки в умовах національного відродження української школи Батьківські збори Виховання в дітей інтересу до читання шмо До серця дитини через захоплення шмо Як виховати справжню людину шмоРеалізація ідей В.О.Сухомлинського про захист життя дітей,збереження і зміцнення їх здоров'я,фізичного розвитку на уроках української мови та літератури шмо Виховний процес з глибинним психозануренням

9 Свято квітів та урок під відкритим небом. 4.Відкриті уроки, заходи

10 Урок– подорож Моя країна – Україна

11 Т.Шевченко За сонцем хмаронька пливе

12 Вислови про вчителя «Хто не хоче відставати, мусить рухатися вперед, і не зупинятися, досягнувши вершини, а підійматися вище. У цьому полягає основна місія сучасного учителя...» Посередній учитель розповідає… Хороший учитель пояснює… Кращий учитель демонструє Творчий учитель надихає…

13 Учитель Я - вчитель. Я - вчитель. Я - любов і відданість, Я - любов і відданість, Віра й терпіння. Віра й терпіння. Я - радість і співрадість, Я - радість і співрадість, Страждання й співчуття. Страждання й співчуття. Я - істина й серце, Я - істина й серце, Совість і шляхетніст Совість і шляхетніст Я той, що йде, що дарує, Я той, що йде, що дарує, Жебрак і багатий. Жебрак і багатий. Я вчитель і учень, Я вчитель і учень, Вихователь і вихованець. Вихователь і вихованець. Я - той, що прокладає шлях, Я - той, що прокладає шлях, І художник життя. І художник життя. Я притулок дитинства Я притулок дитинства Й колиска людства. Й колиска людства. Я посмішка майбутнього Я посмішка майбутнього Й смолоскип сущого. Й смолоскип сущого. Я - вчитель від Бога Я - вчитель від Бога Й співпрацівник у Бога. Й співпрацівник у Бога. Ш.О.Амонашвілі Ш.О.Амонашвілі