Особенности учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) Иванищева М.А., заместитель директора ИМДЦ г.Новотроицка. - презентация

1 Особенности учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) Иванищева М.А., заместитель директора ИМДЦ г.Новотроицка

2 - поручение Президента РФ от (Пр ВП-П ) об организации эксперимента по введению в 19 субъектах ОРКСЭ; - распоряжение Правительства РФ от (ВП-П ) об утверждении плана мероприятий по апробации в годах ОРК и СЭ. Нормативно-правовая база

3 Приказы Минобрнауки России: от «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта »; от «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от ». В соответствии с вышеуказанными приказами учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики» с 1 сентября 2012/13 учебного года включен в обязательную часть образовательной программы 4 классов начальной школы в объеме 34 часов.

4 Учебные предметы/ Классы Количество часов в неделю IIIIIIIV Обязательная часть Русский язык 5555 Литературное чтение 4444 Иностранный язык-222 Математика 4444 Окружающий мир 2222 Музыка 1111 Изобразительное искусство 1111 Технология 1111 Физическая культура 3333 Основы религиозных культур и светской этики ---1 Итого

5 Назначение предмета Помочь ребенку в решении его личностных, возрастных, образовательных проблем, создать условия для его духовно-нравственного развития. Воспитание ребенка в соответствии с потребностями, традициями и приоритетами его семьи.

6 Цель учебного курса ОРКСЭ формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

7 Задачи учебного курса ОРКСЭ: знакомство обучающихся с основами религиозных культур, основами мировых религиозных культур и светской этики; развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества; обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали; развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.

8 «Основы религиозных культур и светской этики»: модуль Основы православной культуры модуль Основы исламской культуры модуль Основы буддийской культуры модуль Основы иудейской культуры модуль Основы мировых религиозных культур модуль Основы светской этики

9

10

11 Конституция Российской Федерации (статьи 13, 14) Закон РФ «Об образовании» Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» Закон РФ «О свободе совести и религиозных объединениях» Правовая основа выбора модуля ОРКСЭ

12 Три базовые национальные ценности Отечество Семья Культурные традиции Содержание модулей курса: Содержание модулей курса: - ориентировано на общее знакомство с соответствующими религиями, их культурой; - не включает специальных богословских вопросов; - не содержит критических оценок других религий и мировоззрений.

13 Связь курса со школьными науками (предметами): - окружающий мир; - история; - обществознание; - литература.

14 Учебный модуль «Основы православной культуры» Россия – наша Родина. Введение в православную духовную традицию. Особенности восточного христианства. Культура и религия. Священное Писание. Во что верят православные христиане. Что говорит о Боге и мире православная культура. Что говорит о человеке православная культура. Добро и зло в православной традиции. Праздники.

15 Учебный модуль «Основы исламской культуры» Россия – наша Родина. Введение в исламскую духовную традицию. Культура и религия. Праздники исламских народов России: их происхождение и особенности проведения. Искусство ислама. Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального народа России. Семья в исламе. Нравственные основы семьи в исламе.

16 Учебный модуль «Основы буддийской культуры» Россия – наша Родина. Ведение в буддийскую духовную традицию. Культура и религия. Добро и зло. Ненасилие и доброта. Любовь к человеку и ценность жизни. Милосердие и сострадание. Праздники в буддийской культуре. Искусство в буддийской культуре. Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального народа России.

17 Учебный модуль «Основы иудейской культуры» Россия – наша Родина. Введение в иудейскую духовную традицию. Культура и религия. Добро и зло. Ценности семейной жизни в иудейской традиции. Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России. «Золотое правило Гилеля». Классические тексты иудаизма.

18 Учебный модуль «Основы мировых религиозных культур» Россия – наша Родина. Религиозные ритуалы в искусстве. Календари религий мира. Долг, свобода, ответственность, учение и труд. Милосердие, забота о слабых, взаимопомощь, социальные проблемы общества и отношение к ним разных религий. Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России.

19 Учебный модуль «Основы светской этики» Россия – наша Родина. Этикет. Этикетная сторона костюма. Школьная форма – за и против. Образование как нравственная норма. Человек – то, что он из себя сделал. Методы нравственного самосовершенствования. Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России.

20

21

22