Безсполучникове складне речення (9 клас). Безсполучникове складне речення – речення, частини якого поєднуються в змістове ціле за допомогою інтонації. - презентация

1 Безсполучникове складне речення (9 клас)

2 Безсполучникове складне речення – речення, частини якого поєднуються в змістове ціле за допомогою інтонації

3 одночасність дій: Світило сонце, парувала земля. [ ], [ ]. послідовність дій: Лягло сонце за горою, зірки засіяли. [ ], [ ]. зіставлення: Усе минеться – одна правда залишиться. [ ]– [ ]. протиставлення: Книгу прочитав – на крилах політав. [ ]– [ ]. причини або наслідку: Пора до двору: сходять місяць і зоря. [ ]: [ ]. з однотипними частинами (=ССР)

4 З різнотипними частинами(=СПР ) пояснювальні: Щастя не кінь – прямої дороги не визнає. [ ]– [ ]. часові: Прийшов березень – минули й турботи. [ ]– [ ]. умовні: Згаєш хвилину – втратиш годину. [ ]– [ ]. причинові: Добре бідному: в нього від багатства голова не болить. [ ]: [ ].

5 Відповідність інтонації розділовому знаку Кома /, /. Між туманними зорями ловили вітер вітряки, під туманними зорями лежала хліборобська сторона. Крапка з комою / ; /. Плететься місячний промінь, торкає білий сніг; чорною плямою комин на білий килим ліг.

6 Відповідність інтонації розділовому знаку Тире / – /. Чужинця шани ждатимеш дарма – у твій слід він кине сміх-погорду. Двокрапка /: /, а /. І засвітиться згубна суть отієї ще прапрограми: президенти приходять і йдуть, а вітчизна лишається з нами.

7 Розділові знаки у БСР Кома Із-за лісу, з-за туману, Місяць випливає, Червоніє, круглолиций Горить, а не сяє… *одночасність *послідовність дій Крапка з комою Людей не чуть; через базар Кажан костокрилий Перелетить; на вигоні Сова завиває. *частини ускладнені *далекі за змістом

8 Інтонація речень Смислові відношення змалювання подій якоїсь картини або підкреслення звязку між зображуваним у просторі Приклади Вночі несподівано подув північний вітер, / (і) небо затяглось хмарами.

9 Інтонація речень Смислові відношення передача одночасних подій, станів, явищ Приклади Сонце, піднімаючись угору, привітно сяє-гріє, / (і) вітрець легенький дише, /(і) жайворонки, вючись над дорогою, і) щебечуть, /(і) там, у темному лісочку,/ (і) кують зозулі.

10 Інтонація речень Смислові відношення перелік у часовій послідовності Приклади Надворі розкотився перший вал грому, / (і) потім ще й ще раз, / (і) я мимоволі прислухався до могутньої симфонії неба.

11 Інтонація речень Смислові відношення підкреслення причиново- наслідкових відтінків значення(але не причини) Приклади Левко сідає на санчата, / (і) навколо нього теплим вінком збивається молодь.

12 Двокрапка [ ]: [ причина]. [ ]: [ пояснення]. [знати ]: [ доповнення]. чути бачити розуміти вирішувати дивуватися дивитися

13 Тире [ ]– [ ]. протиставлення, зіставлення, порівняння [час, умова]– [ ]. [ ]– [наслідок ]. раптова зміна подій

14 Пояснювальна інтонація у БСР Смислові відношення причиново-пояснювальні причинові зясувально- обєктні Приклади Батько був дуже добрий: // жалував він нас обох рівно. (адже) Не жди сподіваної волі: // вона заснула. (бо) Щаслива людина, розряджаючи останню бомбу, скаже:// це був останній кошмар на землі. (що)

15 Пояснювальна інтонація у БСР Смислові відношення зясувально- субєктні Приклади Мені снилося: // червоні квіти пломеніли в промені злотистім. (що)

16 Синонімія сполучникових і БСР БСР зі значенням переліку дій, одночасності, послідовності = ССР з одиничними або повторюваними і, та: Місяць зійшов над морем, (і) скелі стали ближчими.

17 БСР зі значенням протиставлення або зіставлення = ССР із протиставними сполучниками: Степ мов палав під тим світлом, (а) трава хилилася додолу. Кішки гризуться – (а) мишам привілля.

18 БСР із тире = СПР із підрядними часу, умови, порівняльними, допустовими, мети, означальними: Приїхали до лісу – зійшло сонце. – Коли приїхали до лісу, зійшло сонце.

19 БСР із наслідковими відношеннями = СПР із підрядними наслідковими або = ССР з єднальними сполучниками: Обізвався грибом – (так що) лізь у кіш. Найменший шелест або стук – (і) моє серце падає і завмирає.

20 БСР із двокрапкою = СПР із підрядними причини, зясувальними, порівняльними: У давнину вірили:(що) райдуга – це ніби міст, зітканий із невянучих квітів.

21 Презентацію створила Губська Ольга Володимирівна, вчитель української мови і літератури Валківського ліцею імені О.Масельського Харківської області Використана література 1.Українська мова: підручник для 9 кл. загальноосвітн. навч. закл. / С.Я.Єрмоленко, В.Т.Сичова. – К.: Грамота, Рідна мова: Підручник для 9 кл. гімназій, ліцеїв та шк. із поглибл. вивч. укр. мови /М.Я.Плющ, С.О.Караман, О.О.Караман. – К.: Освіта, 2002.