Початкова школа – школа розвитку особистості Школа – це не будівля, в якій відбувається навчальний процес. Школа – це «скелясті сходи», що піднімають дитину. - презентация

1 Початкова школа – школа розвитку особистості Школа – це не будівля, в якій відбувається навчальний процес. Школа – це «скелясті сходи», що піднімають дитину до вершини духовного, морального і культурного формування особистості. Ш. Амонашвілі

2 Про впровадження нового Державного стандарту початкової загальної освіти

3 Новий Державний стандарт початкової загальної освіти, затверджений постановою Кабінету Міністрів України від

4 У 2012/2013 навчальному році вступає в силу вступає в силу новий Державний стандарт початкової загальної освіти впроваджується з 1 вересня 2012 року

5 Освітні галузі Мови і літератури (українська мова (мова і читання), російська мова (мова і читання)) "Математика" (математика) "Природознавство" (природознавство) "Суспільствознавство" (Я у світі) "Здоровя і фізична культура" (основи здоровя та фізична культура) "Технології" (трудове навчання, Сходинки до інформатики) "Мистецтво" (образотворче мистецтво, музичне мистецтво, інтегрований курс Мистецтво)

6 Іноземна мова – з 1-го класу Сходинки до інформатики – з 2-го класу

7 Фізична культура Години (3 години на тиждень), передбачені для фізичної культури, не враховуються під час визначення гранично допустимого навчального навантаження учнів але обовязково фінансуються

8 Основи здоровя Формування навичок здорового способу життя та безпечної поведінки здійснюється в рамках курсу та інтегрується частково у змісті всіх предметів інваріантної та варіативної складових типових навчальних планів.

9 Освітня галузь Мистецтво Образотворче мистецтво та Музичне мистецтво Або Інтегрований курс Мистецтво ЗНЗ може обирати окремі курси або інтегрований курс, використовуючи години варіативної складової.

10 Курси за вибором (варіативна складова) Розвиток продуктивного мислення; Абетка театрального мистецтва; Ритміка; Цікава економіка та ін. Години варіативної складової можуть бути використані на предмети інваріантної складової, на проведення індивідуальних та групових занять.

11 Поділ на групи (з 1-го класу) при вивченні: української мови чи іншої мови навчання (мови і читання), у школах з навчанням мовами національних меншин – української мови (мови і читання); Іноземної мови Наказ МОН України від

12 Тривалість уроків: у 1 класі – 35 хвилин; у 2-4 класах – 40 хвилин. 5-денний навчальний тиждень. Домашні завдання учням першого класу не задаються. Навчальні досягнення учнів 1 класу оцінюються вербально.

13 Типові навчальні плани початкової школи (наказ МОНМСУ від ) Вводяться їх в дію поетапно: - у 1-х класах – з 2012/2013 навчального року; - у 2-х класах – з 2013/2014 навчального року; - у 3-х класах – з 2014/2015 навчального року; - у 4-х класах – з 2015/2016 навчального року.

14 Наказ МОНМСУ від Про навчальні програми для 1-4 класів загальноосвітніх навчальних закладів (затверджено перелік програм для 1-4 класів ЗНЗ, яким надано гриф затвердження Міністерством)

15 Лист МОНМСУ від /9-66 Рекомендації щодо проведення Всеукраїнської акції Дай руку, першокласнику! З 15 лютого 2012 року Мета: створення сприятливих умов для навчання шестирічок під час адапта- ційного періоду

16 Для учнів 1 класу особлива увага має приділятися: організації гарячого харчування; облаштуванню кімнат для відпочинку (сну); приміщень для організації рухливих ігор, щонайменше одного на паралель класів; обладнанню відокремлених туалетів (вбиралень); обладнання відокремлених гардеробів з обовязковим виділенням секцій для кожного класу тощо (лист МОН України від /9-633).

17 Прийом дітей до 1 класу ЗНЗ розпочинається з 1 квітня 2012 року Наказ Міністерства освіти і науки України від Про прийом дітей до 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів Для зарахування дитини до 1 класу батьки чи особи, які їх замінюють, подають заяву на імя директора, копію свідоцтва про народження дитини та медичну картку встановленого зразка.

18 САЙТ школи Оформити розділи сайту для батьків майбутніх першокласників (нормативні документи, поради батькам); В розділі Новини щомісячно розміщувати оголошення щодо набору учнів до 1 класу на 2012/2013 навчальний рік; Розмістити інформацію про вчителів початкових класів, що будуть працювати з 1-ми класами у наступному навчальному році.

19 Група продовженого дня Постанова Кабінету Міністрів України від Про затвердження Положення про групу продовженого дня загальноосвітнього навчального закладу

20 Група продовженого дня п.13 Режим роботи групи продовженого дня розробляється відповідно до Державних санітарних правил і норм улаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організації навчально-виховного процесу, ухвалюється педагогічною радою і затверджується керівником загальноосвітнього навчального закладу.

21 Режим ГПД для учнів 1-х класів ДСанПіН : - щоденний 1,5-годинний денний відпочинок (сон); - не менше, ніж 1,5-годинну прогулянку на свіжому повітрі; - не менше як 35 хвилин щоденно спортивно-оздоровчі заняття.

22 Зарахування до ГПД - наказ з основної діяльності навчального закладу; - за заявою батьків або осіб, які їх замінюють. - На підставі заяви батьків дозволяється відпускати дітей у зручний для батьків час.

23 Організація навчально- виховного процесу у 1 класі З яким настроєм дитина відвідує школу? Чи влаштовують батьків умови навчання дитини у 1 класі? Забезпеченість і якість підручників. Організація гарячого харчування. Фактори, що впливають на здоровя дитини. Необхідність функціонування у школах груп продовженого дня. Якість проведення уроків фізичної культури у 1 класі. Безпечне перебування дитини у школі.

24 Назва школи1Кл2кл кл учКлучКлКл КлучКл.уч Школи I-ІІ ступеня 1Антоновецька Вербецько - Мурована Виноградівська Волудринецька Жилинецька Монастироцька Кадиївська Косогірська Корначівська Пасічнянська Перегінська Скаржинецька Соснівська Стріховецька Тарасівська Ясенівська Школи I-IIІ ступенів 1 кл кл 1Баламутівська Буйволовецька Глушковецька Михайлівська Москалівська Новосільська Правдівська Проскурівська Савинецька Соколівська Солобковецька Сутковецька Шарівська Школи село Ярмолинецька 1НВК: Гімназійні класи Ярмолинецька N Технологічний ліцей Школи місто Всього Мережа 1-4 класів шкіл району на навчальний рік

25 Всього вчителів – 119. За освітою: З вищою – 83 З базовою – 36 За стажем: До 5 років – 9 Від 5 до 15 років – 19 Від 15 до 25 років – 47 Від 25 років – 45 За віком: До 30 років – 16 Від 30 до 45 років – 52 Від 45 до 55 років – 47 Від 55 років – 5 За кваліфікаційними категоріями: Спеціаліст – 51 ІІ кв. кат. – 16 І кв. кат. – 21 Вища кв. кат. – 32 Мають нагороди, звання: Старший вчитель – 10 Вчитель-методист – 5 Якісний та кількісний склад вчителів початкової школи району

26 Проблема, над якою працює початкова школа району Формування основних життєвих компетентностей молодшого школяра шляхом впровадження нових освітніх технологій навчання.

27 Модель компетентного випускника початкової школи Інформаційні компетенції Життєтворчі компетенції Комунікативні компетенції Соціальні компетенції Громадянські компетенції Загальнокультурні компетенції

28 Нормативно-правова база початкової школи Закон України «Про освіту» Закон України «Про загальну середню освіту» Конвенція про права дитини Державний стандарт початкової загальної освіти Лист МОН України від р. 1/ Методичні рекомендації. «Вимоги до ведення класного журналу в 1-4 класах ЗНЗ» Лист МОНМС України від р. 1/ «Щодо організації навчально-виховного процесу у навчальному році». Лист МОНМС України від р. 1/9-66 «Щодо проведення Всеукраїнської акції – «Дай руку першокласнику!»». Положення про групу продовженого дня.

29 Реалізація проблеми здійснюєтся через: постійне вдосконалення педагогічної майстерності вчителів особистісно орієнтоване навчання навчання з використанням інтерактивних форм і методів метод проектної діяльності інтегроване навчання використання ІКТ в навчальному процесі гуманно-особистісний підхід до молодшого школяра

30 Завдання педагогів району Створення сприятливих умов для успішного розвитку особистості Реалізація Державних стандартів початкової освіти Ширше залучення педагогів до системного впровадження в практику ППД Формування основних життєвих компетентностей учнів початкових класів Забезпечення подальшого становлення особистості молодшого школяра

31 Розвиток професійної майстерності вчителів Методичні обєднання Семінари- практикуми Клуб творчо- працюючих вчителів Творча група з питань гуманної педагогіки Школа молодого педагога

32 Школа перспективного педагогічного досвіду по вивченню курсу «Сходинки до інформатики»

33 Семінари-практикуми

34 Клуб творчо-працюючих вчителів

35 Педагогічна виставка «Освіта Хмельниччини на шляхах реформування» 2007 рік 1.Кушнір Ніна Федорівна Соколівська ЗОШ – диплом 1 ступеня 2.Творча група вчителів початкових класів Глушковецька ЗОШ – диплом 2 ступеня 2008 рік 1.Вармінська Людмила Степанівна Ярмолинецький НВК – диплом 2 ступеня 2.Гевал Галина Андріївна Соколівська ЗОШ – диплом 2 ступеня 3.Творча група вчителів початкових класів Ярмолинецький НВК – диплом 3 ступеня 2009 рік 1.Деркач Ольга Василівна Москалівська ЗОШ – диплом 1 ступеня 2.Шутяк Валентина Петрівна Соколівська ЗОШ – диплом 2 ступеня 3.Марчук Людмила Броніславівна, Слободян Ярослава Степанівна Москалівська ЗОШ – диплом 3 ступеня 2010 рік 1.Творча група вчителів початкових класів Глушковецька ЗОШ – диплом 1 ступеня 2.Мазур Тетяна Володимирівна, Хожевська Людмила Володимирівна Новосільська ЗОШ – диплом 2 ступеня 3.Сидорчук Лариса Петрівна Перегінська ЗОШ – диплом 3 ступеня 2011 рік 1.Деркач Ольга Василівна, Назар Леся Ярославівна Москалівська ЗОШ – диплом 1 ступеня 2.Касприк Ольга Миколаївна Сутковецька ЗОШ – диплом 1 ступеня 3.Дузяк Світлана Іванівна Ярмолинецька ЗОШ 2 – диплом 2 ступеня

36 Скарбниця педагогічної майстерності Лауреати та учасники ІІ етапу (обласного) Всеукраїнського конкурсу «Вчитель року» Дузяк Світлана Іванівна Ярмолинецька ЗОШ 2 Рембач Валентина Дмитрівна Ярмолинецький НВК Перчак Світлана Володимирівна Правдівська ЗОШ Касприк Ольга Миколаївна Сутковецька ЗОШ

37 Д Я К У Ю З А У В А Г У!