Методическая учеба. Оптимизация учебной, психологической и физической нагрузки Реальной разгрузки содержания образования; Использования эффективных методов. - презентация

1 Методическая учеба

2 Оптимизация учебной, психологической и физической нагрузки Реальной разгрузки содержания образования; Использования эффективных методов обучения; Повышение удельного веса и качества занятий физической культурой; Организации мониторинга состояния здоровья детей и молодёжи; Улучшения организации питания обучающихся в образовательных учреждениях; Рационализации досуговой деятельности, каникулярного времени и летнего отдыха детей и молодёжи.

3 Принципы анализа здоровьесберегающей деятельности Комплексность Системность. Целостность. Динамичность Репрезентативность (представленность). Методическое единство

4 Направления исследования Учебная нагрузка; Оздоровительная и профилактическая работы: Заболеваемость учащихся; Организация внеурочной нагрузки и досуга.

5 ФИ возраст пол вес рост Наличие хронических заболеваний Наличие врожденных дефектов Частота заболеваемости Время заболеваний Условия проживания примечания 1 Карта здоровья класса.

6 показатели мальчики девочки всего п%п%п% Количество учащихся в классе Основная медицинская группа Подготовительная мед. Группа Специальная мед. группа Сводная таблица текущей заболеваемости

7 заболевания хронические ОРВИ, грипп инфекционные травмы всего Сентябрь Октябрь Ноябрь Пропуски учебных дней по болезни

8 Объем и структура учебной нагрузки. Класс __________________ Программа (профиль) _______________________ БУП _______________________________________ Смена ______________________________________ Продолжительность уроков ______________________ у/д – количество уроков в день н/д – нагрузка в баллах

9 Учебная нагрузка понедельник вторник среда Четверг пятница суббота у\дн\ду\дн\ду\дн\ду\дн\ду\дн\ду\дн\д Учебные Занятия Дополнит. Занятия Факультатив Уроки ФЗК всего

10 Шкала трудности предметов (по Агаркову В.И., 1986) начальная школа. математика, иностранный – 8 русский – 7 природоведение – 6 литература – 5 история – 4 ИЗО и музыка – 3 труд – 2 ФЗК - 1

11 Шкала трудности предметов (по Сивкову И.Г.., 1975) старшая школа. математика, – 11 иностранный, информатика, профильные предметы – 10 физика, химия – 9 история – 8 русский, литература – 7 естествознание, география – 6 ФЗК – 5 труд – 4 рисование – 2 музыка – 1

12 Режим дня школьника Класс ________________________ Дата заполнения __________________________ Фамилия, имя_______________________________ _____________________________ Возраст __________________________ Посещает группу продленного дня (да, нет)

13 Элементы режима Пон.Вт. сон Занятия в школе Домашние задания В т.ч. иностранный Прогулки Занятия по интересам Телевизор Обучение музыке Чтение Компьютер Иностранный язык Занятия с репетитором Спорт Работы по дому Иное