Компьютерное сопровождение к урокам модуля «Баллистическое движение» Учитель высшей категории Логинова Роза Назифовна Большеполянская сош. - презентация

1 Компьютерное сопровождение к урокам модуля «Баллистическое движение» Учитель высшей категории Логинова Роза Назифовна Большеполянская сош

2

3 Словарь урока: Баллистика- раздел механики, изучающий движение в поле тяжести Земли. (от греч. ballo-бросаю) Баллистическое движение, дальность полета, время полета, максимальная высота подъема, минимальная скорость, навесная траектория, настильная траектория.

4 Цель урока: изучить движение тела, брошенного под углом к горизонту Границы применимости ( основные допущения при рассмотрении движения: 1. Тело –материальная точка 2. Движение рассматривается вблизи поверхности Земли ( не учитывая кривизну поверхности Земли) 3. Сопротивление воздуха не учитывается

5 Вопросы, на которые надо найти ответ: 1. Как пишется уравнение движения? 2. Какой вид траектории? 3. Как меняется скорость? Графики изменения скорости. В какой точке скорость минимальная? 4. Как определить дальность полета? время полета? Высоту подъема?

6 Уравнение движения в координатной форме X=(V 0* cosα)*t - равномерное движение по горизонтали Y= (V 0 * sinα)*t – g*t^2/2- равноускорен- ное движение по вертикали При максимальной Х, координата Y=0. При максимальной высоте подъема, вертикальная составляющая скорости равна 0

7 Самостоятельное исследование в группах: 1 группа.Исследовать вид траектории движения и ее зависимость от начальных параметров, написав уравнения в Бейсик. Построить графики движения и скорости по вертикали и горизонтали 2 группа. Теоретически вывести зависимость Y от X, найти макс. Х- дальность полета, Н- высоту подъема, время полета. Исследовать как зависят от угла и начальной скорости. Выводы записать на стенд « К уроку» 3 группа. Сперва в виртуальной, а затем в реальной лабораториях исследовать зависимость дальности полета от угла выброса. 4 группа. Исследовать с помощью лаборатории в ППС « Живая физика» изменение скорости в различных точках траектории

8 Итоги работы в группах: Итоги работы в группах: Графиком является парабола Y=xtgα-(gx^2/2v 0 ^2*(cosα)^2) Y max =(v 0 ^2*(sinα)^2)/2g X max =(v 0 ^2*sin2α)/g t полета =2v 0 ^2*sinα)/g t подъема = t падения Дальность полета максимальна при α=45°

9 Скорость снаряда в различных точках траектории. Скорость минимальна в Скорость минимальна в точке максимального подъема точке максимального подъема и равна Vо*соsα Направление скорости в любой точке Направление скорости в любой точке траектории можно определить, траектории можно определить, зная, что tgβ = Vy/Vx

10 Выводы: Графиком является парабола Графиком является парабола Скорость минимальна в точке максимального подъема и равна V о* соsα Скорость минимальна в точке максимального подъема и равна V о* соsα Направление скорости в любой точке траектории можно определить, зная, что tgβ = V y /V x Направление скорости в любой точке траектории можно определить, зная, что tgβ = V y /V x Если не выполняются условия границ применения, в реальности с учетом сопротивления, то траектория не парабола, время падения не равняется времени подъема. Если не выполняются условия границ применения, в реальности с учетом сопротивления, то траектория не парабола, время падения не равняется времени подъема.