1 Устная разминка 1.Найдите значение х 2 при х=3; х=4; х=-5; х=0; х=-4; х=0,5 2.Решите уравнение: х 2 =4 х 2 =9 у 2 =49 х 2 =64 х 2 =-25 х 2 =0. - презентация

1 1

2 Устная разминка 1. Найдите значение х 2 при х=3; х=4; х=-5; х=0; х=-4; х=0,5 2. Решите уравнение: х 2 =4 х 2 =9 у 2 =49 х 2 =64 х 2 =-25 х 2 =0

3 0 xy1 4 7 x²=4 x 1 =2 или x 2 = x²=7 Проверка: 2² =4; (-2)²=4 x1x1x1x1 x2x2x2x2 -3

4 Арифметическим квадратным корнем из неотрицательного числа а называют такое неотрицательное число, квадрат которого равен а. Обозначается: - подкоренное число (выражение) - знак корня (радикал) Область допустимых значений переменной (ОДЗ) арифметического квадратного корня: a0 Операцию нахождения арифметического квадратного корня называют извлечением квадратного корня

5 Какую математическую задачу решает свинья, подрывая куст картофеля

6 Физкульт – минутка для глаз

7

8

9

10

11 Из определения следует, что: Примеры:

12 1. Квадратным корнем из числа а называют неотрицательное число, квадрат которого равен а. контроль: 2. = 0, Число 5 есть арифметический квадратный корень из Число -7 является арифметическим квадратным корнем из Да нет

13 1. a=b, b 0, b 2 =а 2. a при а<0 не имеет смысла 3. x=а, x=а 2 4. При а>0 x 2 = а x= а или x=- а

14 Домашнее задание П.12, 301, 303(а), 304

15 Самостоятельная работа 1 вариант 2 вариант х 250,360,010, ,44 2+ х 0,250, а в вариант

16 Спасибо за урок! за урок!