ІННОВАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ Створення умов КО-освіти. Методичне кредо «… не рутинный труд сделал человека человеком, а в первую очередь его уникальная способность. - презентация

1 ІННОВАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ Створення умов КО-освіти

2 Методичне кредо «… не рутинный труд сделал человека человеком, а в первую очередь его уникальная способность познавать самого себя и окружающий мир, а также применять силу своего интеллекта в инновации» Б. Санто

3 Інноваційне поле гімназії Зміст освіти. Профільність навчання. Організація навчально- виховного процесу Методична робота. Інноваційний педагогічний проект Цільові проекти Стратегічне управління

4

5

6

7 Інноваційні технології Інтерактивні (проекти, дебати, групова) Критичне мислення Самостійна робота ІКТ Портфоліо Саморозвитку Тренінг

8 Додаткова освіта Центр розвитку та дозвілля Козачата для 1-4 класів Республіка рівних для 5-7 класів МАХ-юніт 45 для 8-11 класів Школа Лідер Коледж-клас

9 Організація НВП Предметно-урочна форма навчання Предметно-урочна форма навчання Лекційно-семінарська організація Лекційно-семінарська організація Елективний курс: набір модульних курсів Елективний курс: набір модульних курсів Творчі презентація та звіт з елективного курсу Творчі презентація та звіт з елективного курсу ДЕКі ДЕКі Інтелектуальний марафон Інтелектуальний марафон

10 Інноваційні форми методичної роботи Педагогічний проект Методичні аукціон, ярмарок, конференція Науково-методичні кафедри Творчі групи вчителів Педагогічна виставка Педагогічний тренінг Педмайстерня Майстерклас Портфоліо вчителя Дослідницька діяльність Моніторинг професійної компетентності Самоменеджмент

11 Цільові проекти Мегапроекти Клас року Найздоровіший клас Я-громадянин світу Газета 45 Від гімназії до Європейських обріїв Супроводження до успіху Обдарованість Мегапроект 2011 Ми – той народ, якого правди сила ніким подолана ще не була 1. День мов. Урочистості до ювілею П.Тичини 2. День України. Дебати 3. День Європи – європейський базар 4. День карєри 5. Інтелектуальний марафон

12 Ресурсне забезпечення інноваційної діяльності Експертна позиція вчителів й учнів Гнучке і перспективне планування Нові форми демократичного управління педагогічним колективом Вдосконалення педагогічної діяльності Самооцінка та рефлексія педагогічної діяльності Підтримка з боку органів управління освіти та суспільних організацій