Конкурс « Радуга презентаций» Урок русского языка в 3 классе «Роль имён прилагательных в речи» Подготовила: Ланбина Ирина Анатольевна, учитель начальных. - презентация

1 Конкурс « Радуга презентаций» Урок русского языка в 3 классе «Роль имён прилагательных в речи» Подготовила: Ланбина Ирина Анатольевна, учитель начальных классов МОУ СОШ 1 с углубленным изучением отдельных предметов, г. Надыма ЯНАО

2 Орфографическая минутка (исправь ошибки) Стаит чудесный зимний динёк. яркое солнце освещает окрестность. Под моё окошко прилетели прелестные птичьки. На головке чорная шапочка. Спина, крылья и хвост жёлтые. Это …...

3 Орфографическая минутка (проверка) Стоит чудесный зимний денёк. Яркое солнце освещает окрестность. Под моё окошко прилетели прелестные птички. На головке чёрная шапочка. Спина, крылья и хвост жёлтые. Это синички.

4 Работа с текстом О какой птице идет речь? Как вы это определили? Какие слова помогли вам узнать синичку? К какой части речи относятся слова, с помощью которых дано точное и выразительное описание птицы?

5

6 Повторение об имени прилагательном Что такое имя прилагательное? Приведите примеры прилагательных с вопросами. С какой частью речи связаны имена прилагательные? Почему? Как изменяются прилагательные? Что общего есть у прилагательных и существительных?

7 Постановка учебной проблемы Для чего нужны прилагательные в речи? Проблемный вопрос Какую роль играют имена прилагательные в речи?

8 Тема урока: Роль имен прилагательных в речи.

9 Цели: Развитие умений согласовывать имена прилагательные с именами существительными, определять признаки прилагательных. Развитие умений подбирать подходящие по смыслу имена прилагательные в тексте, определять роль имён прилагательных в речи.

10 1 группа (Вставить в текст имена прилагательные. Озаглавить) На дворе зима. Стоят морозы. Земля покрыта снегом. Деревья украшены узорами инея. В снег спрятаны ёлочки.

11 Зима На дворе холодная зима. Стоят лютые морозы. Земля покрыта белым снегом. Деревья украшены красивыми узорами инея. В пушистый снег спрятаны маленькие ёлочки. Вывод: прилагательные передают все прелести зимы, помогают лучше представить предметы, объекты и явления.

12 2 группа ( Составить предложения используя имена прилагательные)

13 3 группа (Покажите связь между прилагательным и существительным) 1. Приближалась довольно скучная пора. 2. Никнут шелковые травы. 3. И в это время лебедь белая оглянула даль зеркальную. 4. Мелькает желтый лист на зелени дерев. 5. Осыпается весь наш бедный сад. Что могут обозначать прилагательные? Вывод: прилагательные могут показывать не только качества и свойства предмета, но и выражать чувства человека, его впечатления от предмета.

14 4 группа Составьте и запишите словосочетания. Определите, какие из них отражают внешний вид человека, какие – внутреннее состояние, черты характера. Глаза (карие, задумчивые), лицо (доброе, круглое), девочка (аккуратная, высокая), мальчик (стройный, заботливый).

15 4 группа внешний вид человека внутреннее состояние, черты характера карие глаза задумчивые глаза круглое лицо доброе лицо высокая девочка аккуратная девочка стройный мальчик заботливый мальчик Вывод: прилагательные могут описывать внешний вид, называть черты характера, показывать внутреннее состояние человека.

16 5 группа (В данные предложения вставь подходящие по смыслу имена прилагательные) Что такое зима? Это _____________________ сказка, Когда снег ________________________ лежит на земле, Когда мчатся мальчишки с горы на салазках, Когда виден узор на ________________________ стекле. незабываемая, волшебная, интересная, прекрасная. белый, серебристый, блестящий, пушистый, искристый. оконном, прозрачном, морозном, чистом, большом.

17 5 группа Что такое зима? Это чудная сказка, Когда снег серебристый лежит на земле, Когда мчатся мальчишки с горы на салазках, Когда виден узор на оконном стекле.

18 Наступила сильная зима. Земля покрылась волнистым покрывалом. В лесу намело продолговатые сугробы. На верхушках сосен лежат тёплые шапки снега. 6 группа (Отредактируй данный текст)

19 Наступила долгожданная зима. Земля покрылась снежным покрывалом. В лесу намело глубокие сугробы. На верхушках сосен лежат белые шапки снега. 6 группа

20 Поэтическая пятиминутка Белая береза Под моим окном Принакрылась снегом, Точно серебром. На пушистых ветках Снежною каймой Распустились кисти Белой бахромой. И стоит береза В сонной тишине, И горят снежинки В золотом огне. А заря, лениво Обходя кругом, обсыпает ветки Новым серебром. С.Есенин

21 Поэтическая пятиминутка Какие прилагательные помогают поэту образно нарисовать березку? Разберите по составу прилагательное грустная. Подберите к нему синонимы, а затем антонимы. Выпишите из текста три словосочетания «прилагательное + существительное» (с различными существительными). Определите род, число прилагательных. От чего они зависят?

22 Итог урока Роль имен прилагательных в русском языке очень велика. Прилагательное - это самая изобразительная часть речи. Прилагательные могут описать цвет, запах, форму любого предмета, рассказать о наших чувствах, характере, настроении. С их помощью письменные тексты и устная речь делается более выразительной, точной, емкой, красочной и яркой.

23 Спасибо за урок

24 Интернет - ресурсы: