442 дать определение кислотам, рассмотреть состав кислот, классифицировать кислоты, ознакомиться с формулами и названиями основных неорганических кислот. - презентация

1

2 442

3 дать определение кислотам, рассмотреть состав кислот, классифицировать кислоты, ознакомиться с формулами и названиями основных неорганических кислот. Способствовать умению учеников применять свои знания в более сложной ситуации

4 Этапы путешествия Станция «Информационная» Станция «Дегустационная» Станция «Экспериментальная» Станция «Индикаторная» Станция «Любознательная» Станция «Практическая»

5

6 Приготовила ученица 8 класса Новикова Дарья

7 – ЭТО СЛОЖНЫЕ ВЕЩЕСТВА, СОСТОЯЩИЕ ИЗ АТОМОВ ВОДОРОДА, СПОСОБНОГО ЗАМЕЩАТЬСЯ НА АТОМЫ МЕТАЛЛОВ, И КИСЛОТНЫХ ОСТАТКОВ.

8 4. Названия кислот. Название кислоты Формула АзотистаяHNO2 АзотнаяHNO3 Хлороводородна я(соляная) HCl СернистаяH2SO3 СернаяH2SO4 СероводороднаяH2S ФосфорнаяH3PO4 УгольнаяH2CO3 КремниеваяH2SiO3

9 HCl H2SO4 H2CO3 H3PO4

10 2. КЛАССИФИКАЦИЯ КИСЛОТ. бескислородные HF HCl HBr HI H 2 S 1. По содержанию кислорода. кислородсодержащие HNO 3 H 2 SO 4 H 2 CO 3 H 3 PO 4 КИСЛОТЫ

11 2. По количеству атомов водорода. КИСЛОТЫ одно- основные HCl HNO 3 двух- основные H 2 S H 2 SO 4 трех- основные H 3 PO 4

12 ОРГАНИЧЕСКИЕ – ЛИМОННАЯ, ЯБЛОЧНАЯ, УКСУСНАЯ, ЩАВЕЛЕВАЯ, МУРАВЬИНАЯ. 3. По происхождению

13 НЕОРГАНИЧЕСКИЕ- СЕРНАЯ, СОЛЯНАЯ, ПЛАВИКОВАЯ, ФОСФОРНАЯ, АЗОТНАЯ.

14

15

16 «Вкусные» кислоты –кислые на вкус, сладки. Уксусная Молочная Яблочная Винная Лимонная Муравьиная

17

18 Правила техники безопасности. Сначала – вода, Затем – кислота – Иначе случится беда!

19

20 Приготовила ученица 8 класса Махмудова Камиля

21

22 1 2

23 Индикаторы («указатели») – вещества, которые под действием кислот и щелочей изменяют свой цвет. Название индикатора Окраска индикатора в нейтральной среде Окраска индикатор а в щелочной среде Окраска индикатора в кислой среде Лакмусфиолетоваясиняя Красная Метиловый оранжевый оранжевая желтая Красно - розовая Фенолфта леин бесцветнаямалиноваябесцветная

24

25

26

27 Приготовила ученица 8 класса Гребень Светлана

28 H 2 SO 4

29 Что произойдет, если к сахару добавить концентрированную серную кислоту?

30 Концентрированная серная кислота обугливает органические вещества.

31 SO 2 +H 2 O=H 2 SO 3 3. ОБРАЗОВАНИЕ КИСЛОТНЫХ ДОЖДЕЙ В ПРИРОДЕ.

32 Что такое кислотные дожди? Дождевая вода имеет кислую среду (рН < 7). Если уровень рН понижается (становится ниже 5), то обычный дождь превращается в кислотный. Это происходит вследствие растворения в атмосферной влаге оксидов азота и серы.

33 Последствия кислотных осадков Водоемы Животные Человек Почва Растительность

34 Город Эль-Тахин, расположенный на побережье Мексиканского залива, знаменит своим храмом с искусно вырезанным рельефом. Но уровень кислотности в воздухе, ответственными за который являются нефтедобывающие платформы и электростанции, расположенные вдоль побережья, медленно разрушает этот рельеф.

35 Чалькацинго, шт.Морелос, что в 97 километрах к югу от Мехико Сити. Место известно своими барельефами в ольмекском стиле, датируемыми 700 годом до н.э., выполненными на гранодиорите, камне намного прочнее известняка. «Я могу подтвердить фотографиями, на которые в течение 30 лет запечатлевались изменения, как кислотные дожди уничтожают эти великолепные произведения искусств, - сказал Умберто Браво, - детали медленно исчезают».

36 Кислотные дожди особенно опасны для архитектурных объектов из мрамора и известняка, как, например, эта статуя льва возле ратуши в Лидсе (Англия)

37 Леса, пострадавшие от кислотных дождей, так и не восстановились.

38

39 Приготовил Ученик 8 класса Попков Роман

40

41 Применение уксусной кислоты o Получение лекарственных и душистых веществ. o Как растворитель. o При изготовлении приправ, маринадов, консервов. o Для производства лекарственных средств. oВ химической промышленности.

42 Состав уксуса

43 Яблочный уксус Известен лечебными свойствами: При гипертонии Астме Головной боли Высокой температуре Артрите Рекомендую каждый день употреблять этот полезный и освежающий напиток.

44

45

46

47 Домашнее задание: §20,учить формулы и названия кислот, закончить сказку.

48 Рефлексивный тест Я узнал(а) много нового O----да O-----нет Мне это пригодится в жизни O----да O----нет На все возникшие вопросы я получил(а) ответ O----да O----нет На уроке я поработал(а) добросовестно O----да O----нет