1 Межмуниципальный информационно-методический центр – как средство развития системы методической работы в сфере образования Курганской области А.В. Шатных, - презентация

1 1 Межмуниципальный информационно-методический центр – как средство развития системы методической работы в сфере образования Курганской области А.В. Шатных, проректор по ОМР ИРОСТ, доцент

2 2 Основные документы Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», Целевая программа Курганской области «Развитие образования и реализация государственной молодёжной политики в Курганской области на годы» Приоритетные направления научно- методического сопровождения модернизации и инновационного развития системы образования Курганской области на 2012 год, определенные Главным управлением образования Курганской области

3 3

4 4 Межмуниципальный информационно- методический центр (МмИМЦ) МмИМЦ– это структурное подразделение ИРОСТ, осуществляющее информационно-методическое сопровождение муниципальных систем образования методического округа Цель деятельности: координация работы по внедрению ФГОС общего образования, организационно-методическое и научно-методическое сопровождение реализации приоритетных направлений развития системы образования Курганской области. МмИМЦ осуществляет свою деятельность во взаимодействии со структурными подразделениями института, с ММС и МС ОУ, а также с учреждениями профессионального педагогического образования, находящихся на территории округа. Научно-методическое руководство центром осуществляет ИРОСТ.

5 5 Организация деятельности МмИМЦ (Западного методического округа) Алгоритм Аналитический этап Определение проблемного поля округа и разработка рекомендаций Создание межмуниципального инновационно – методического совета Планирование работы МмИМЦ Организация деятельности по выполнению плана (руководитель центра – Барыкина Надежда Владимировна) Сопровождение деятельности МмИМЦ специалистами ИРОСТ Контроль и координация выполнения плана

6 6 Межмуниципальный уровень (развитие условий повышения квалификации работников образования) Межмуниципальный инновационно – методический совет межмуниципальные объекты инновационного педагогического опыта: - областные и окружные стажёрские площадки, - ОУ- участники федерального проекта «Управление модернизацией образования населения в условиях инновациионного развития социальной сферы сельского социума», - ОУ - участники регионального мегапроекта «Эффективное управление социальной сферой»

7 7 Межмуниципальный уровень межмуниципальные объекты эффективного педагогического опыта: -авторские школы, -творческие лаборатории учителей, - социально-общественные презентации образовательных учреждений, - школы ППО

8 8 Межмуниципальный уровень Межмуниципальные методобъединения учителей- предметников (малочисленных) и других категорий РО межмуниципальное взаимодействие межшкольных методических центров поддержи применения ИКТ

9 9 Совершенствование основных направлений деятельности (инноватика):

10 10 Аналитическая деятельность: - выявление и анализ профессиональных и информационных потребностей работников образования округа. - анализ качественного состава педагогических и руководящих работников ОУ округа. - сбор аналитической информации о результатах учебно- воспитательной работы образовательных учреждений округа. - определение проблемного поля в системе образования округа - проведение мониторинговых исследований по проблемам и результатам введения федеральных государственных требований дошкольного образования и федеральных государственных образовательных стандартов общего образования; - изучение и оценка результативности методической работы в округе. Обобщение и распространение эффективного педагогического опыта.

11 11 Информационная деятельность обеспечение педагогических работников округа необходимой информацией о новых направлениях развития образования, учебниках и учебно-методической литературе по проблемам обучения, воспитания и развития обучающихся информационно-методическая работа по пропаганде новых методов, технологий, способов учебной деятельности ознакомление педагогических и руководящих работников округа с эффективным педагогическим и инновационным опытом педагогов и ОУ округа

12 12 Организационно-методическая деятельность определение основных направлений и содержания методической работы с работниками образования округа организация повышения квалификации работников образования округа организация работы межмуниципальных методобъединений учителей- предметников и других категорий работников образования округа определение опорных (базовых) ОУ для проведения методических и других мероприятий с работниками образования округа определение опорных (базовых) школ и дошкольных учреждений для проведения педагогической интернатуры старшекурсников учреждений профессионального педагогического образования округа

13 13 Организационно-методическая деятельность подготовка и проведение научно-практических конференций, педагогических чтений, и других организационно-методических мероприятий для педагогических работников округа. оказание поддержки ОУ округа в освоении и введении в действие государственных образовательных стандартов второго поколения. содействие педагогам в изучении и освоении образовательных технологий, направленных на формирование ключевых компетентностей обучающихся и воспитанников; методическое сопровождение выявления и поддержки одарённых (талантливых) детей. обеспечение интеграции муниципальных методических служб округа в решении основных задач центра.

14 14 Деятельность в области информатизации: развитие делового и профессионального общения посредством электронной связи, видео- конференцсвязи развитие форм и методов организации методической работы с использованием дистанционных технологий (Интернет- консультации, вебинары, форумы, методические мастерские, семинары, конкурсы медиауроков и др.) развитие дистанционных форм проведения конференций и педчтений (Интернет, телекоммуникационных, видео конференций) осуществление взаимодействия с муниципальными информационно-методическими центрами

15 15 Инновационная деятельность формирование банка данных опытно-экспериментальной работы образовательных учреждений округа организация научно-методического сопровождения инновационных процессов в учреждениях образования округа организация научного сопровождения разработки и реализации межмуниципальных инновационных проектов округа создание межмуниципальных объектов инновационного педагогического опыта оказание поддержки педагогическим работникам и руководителям ОУ округа в инновационной деятельности, организации и проведении опытно-экспериментальной работы, экспертной оценке авторских программ, пособий проведение мероприятий, направленных на распространение результатов опытно-экспериментальной и инновационной деятельности УО округа.

16 16 Критерии оценки результативности деятельности МмИМЦ Наличие межмуниципальных структур, координирующих деятельность ММС и ОУ (ММ методический совет, редакционно-издательский совет, ММ совет по инновационной деятельности) Количество медиацентров по работе с одаренными детьми и учителями, ведущими работу с ними, межшкольных методических центров поддержки применения ИКТ (% охвата РО методическими и др. мероприятиями) Доля участия ММС, ОУ в сетевых региональных проектах по приоритетным направлениям развития региональной системы образования. Количество методических и научно-методических мероприятий, имеющих межмуниципальное значение Наличие единой межмуниципальной методической информационной среды (Веб-сайт, профессиональные Интернет-сообщества и др.)