Исследовательский проект. Цель исследования: увековечить имена наших станичников, погибших и умерших от ран, пропавших без вести в следствие военных действий. - презентация

1 Исследовательский проект

2 Цель исследования: увековечить имена наших станичников, погибших и умерших от ран, пропавших без вести в следствие военных действий в Великой Отечественной войне, в годы войны в Афганистане и Чечне. увековечить имена наших станичников, погибших и умерших от ран, пропавших без вести в следствие военных действий в Великой Отечественной войне, в годы войны в Афганистане и Чечне. Задачи: Задачи: - восстановить сведения об участниках – жителях нашей станицы – принимавших участие в Великой Отечественной войне, Афганской, Чеченской войнах; - восстановить сведения об участниках – жителях нашей станицы – принимавших участие в Великой Отечественной войне, Афганской, Чеченской войнах; - систематизировать материал о героях-станичниках трех войн: Великой Отечественной, Афганской и Чеченской, создав «Книгу Памяти»; - систематизировать материал о героях-станичниках трех войн: Великой Отечественной, Афганской и Чеченской, создав «Книгу Памяти»; - воспитывать интерес к истории малой Родины; вызвать у учащихся чувство гордости за героев-станичников; содействовать интернациональному и патриотическому воспитанию молодого поколения. - воспитывать интерес к истории малой Родины; вызвать у учащихся чувство гордости за героев-станичников; содействовать интернациональному и патриотическому воспитанию молодого поколения.

3 МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ Анкетирование Интервью Анализ Обобщение

4 «Они защищали Родину» «Они защищали Родину» «У войны не женское лицо» «У войны не женское лицо» «Наши станичники – Герои Советского Союза» «Наши станичники – Герои Советского Союза» «Афганистан, ты боль моя…» «Афганистан, ты боль моя…» «Помнить – значит жить!» «Помнить – значит жить!» Сочинения учащихся «Мои родные в годы войны» Сочинения учащихся «Мои родные в годы войны»

5 Хохлов М.К Дергаусов В.

6 Посвящается Ворсиной Полине Николаевне, ветерану Великой Отечественной войны, учителю - труженику. Зенитчицей Поля на фронте была, огромное небо она берегла. И землю родную, дома и мосты. Вернулась домой победителем ты! И снова работа, родные, друзья, а школа, детишки - вторая семья. Куда бы тебя ни бросала судьба, но с мужем любимым, ты рядом была. Байкал. Забайкалье. Сибирь и Чита. И там не ушла от большого труда. Учила детей, как Отчизну любить, учиться, работать и счастливо жить. А лет через шесть, ты вернулась домой воспитывать дочь на земле дорогой. Кубань. Черноземье. Родные поля все это ее, не чужая земля. И дочку свою воспитала в труде, в заботах о детях всегда и везде. И дочка, и внучка пошли по тропе, что бабушка Поля избрала себе. Девятый десяток на свете живет, по- прежнему доброй в округе слывет Поможет, рассудит, подбодрит она Такими гордится Россия должна! Давно это было. Революция шла. В станице Успенской девчонка жила. Семья небольшая, но дружные все. Любили друг друга и жили в труде. И девочку Полю любили в семье, за добрый характер, поспешность везде. Пришло время - школа: училась легко, до детской мечты было ей далеко... Тридцатые годы: голод, нужда... Изведала все той девчонки семья. Мечтала Полина учителем стать, но часто ее отговаривала мать, Что будет ей трудно, не легкий тот путь, учить ребятишек нельзя как- нибудь. Здесь нужно и сердце, и душу вложить, всему научить надо, всех полюбить. Но девушка Поля упорной была, окончила школу, учиться пошла. Кропоткин. Училище, Трудные дни... « И вот я - учитель. И все впереди». Любовь, юность, планы, работа с детьми. Трудилась прилежно на благо страны. Но счастье разрушило слово « война», В беде оказалась вся наша страна. Страну защищать поднялся весь народ. И поля с подружкой уходит на фронт Давно это было. Революция шла. В станице Успенской девчонка жила. Семья небольшая, но дружные все. Любили друг друга и жили в труде. И девочку Полю любили в семье, за добрый характер, поспешность везде. Пришло время - школа: училась легко, до детской мечты было ей далеко... Тридцатые годы: голод, нужда... Изведала все той девчонки семья. Мечтала Полина учителем стать, но часто ее отговаривала мать, Что будет ей трудно, не легкий тот путь, учить ребятишек нельзя как- нибудь. Здесь нужно и сердце, и душу вложить, всему научить надо, всех полюбить. Но девушка Поля упорной была, окончила школу, учиться пошла. Кропоткин. Училище, Трудные дни... « И вот я - учитель. И все впереди». Любовь, юность, планы, работа с детьми. Трудилась прилежно на благо страны. Но счастье разрушило слово « война», В беде оказалась вся наша страна. Страну защищать поднялся весь народ. И поля с подружкой уходит на фронт

7 Наши станичники – Герои Советского Союза ГЕРОЙ СОВЕТСКОГО СОЮЗА ХАУСТОВ Григорий Павлович ГЕРОЙ СОВЕТСКОГО СОЮЗА ХАУСТОВ Григорий Павлович

8 «Афганистан, ты боль моя…» Щербаков Иван Васильевич, выпускник 1979 года. Погиб при выполнении интернационального долга в Афганистане « Здравствуйте мои дорогие сестрички Зоя и Таня. С большим приветом к вам ваш брат Ваня. Зоя, письмо твое получил, но сразу не мог ответить, времени нет. Зоя, служба у меня идет хорошо, только по дому скучаю. Зоя, ты мне побольше пиши, а то мне нечего писать. Зоя, как там бабушка Катя поживает, болеет она или нет, ты Зоя с ней повежливей разговаривай, она ведь у нас одна, другую нам негде взять, она ведь у нас хорошая бабушка, её уважать надо. Зоя, а как мамашка с папой Лёшей поживает, передавай им большой, большой привет. Зоя, что там нового в станице происходит, а как дела у тебя в школе, тебя обижает кто-нибудь или нет? Если обижают, то ты мне напиши кто он. Зоя, а Танька как себя ведёт, она уже большая наверное, я её не узнаю когда приду. Зоя на этом письмо буду заканчивать. ты меня извини, что мало написал, ты ведь должна понимать, я ведь не дома. Зоя на этом кончаю. Передавай привет всем родным и близким девчатам, Быковым тоже

9 «Помнить – значит жить!» Потапов Сергей Николаевич Погиб при выполнении задания по зачистке территории после вертолетного обстрела боевиков. (на снимке слева)

10 Сочинения учащихся «Мои родные в годы войны»