МОУ «СОШ 9» ст. Темнолесская. ПРОБЛЕМА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ: Развитие учебно-познавательного интереса в процессе обучения младших школьников. ЦЕЛЬ: повышение. - презентация

1 МОУ «СОШ 9» ст. Темнолесская

2 ПРОБЛЕМА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ: Развитие учебно-познавательного интереса в процессе обучения младших школьников. ЦЕЛЬ: повышение мастерства учителей через освоение новых педагогических технологий.

3 ЗАДАЧИ продолжить работу по совершенствованию содержания образования, внедрению новых педагогических технологий; направить педагогический поиск на достижение высокого качества и эффективности обучения через интеграцию инновационного и образовательных процессов; усилить работу по сохранению здоровья учащихся и пропаганде ЗОЖ; продолжить изучение и обобщение передового опыта работы учителей начальных классов; продолжить работу по реализации преемственности между детским садом и начальной школой, а также начальной и средней школой.

4 Структура работы мо Обсуждение календарно- тематических планов, планов кружков Мониторинг ЗУН, работа по преемственности Внедрение в учебный процесс современных педтехнологий средств обучения Отчеты по самообразованию Проведение предметных недель, месячников по темам Ознакомление с новинками методической литературы

5 Формы и методы Заседания, семинары, круглые столы открытые уроки, внеклассные мероприятия Педчтения, самообразование, курсы Олимпиады, интеллектуальные игры, марафоны, турниры Экскурсии, походы, поездки

6

7 Ф.И.О. тема практический выход: доклад, совещание, реферат. когда заслушивается печатные работы

8 класс предмет По с п и с к у пис а л и оценки ОРОБаз.уровень Ср е д. б. Типичные ошибки русский ,6%90,5%3,6 Безуд.гл.-11 Замена букв-9 Исправления 8 Тверд. согл.-10 Мягкие согл.-10 матем а т %80,9%3,4 Решение составных задач-10 Примеры на сложение-3 Примеры на вычитание 7 имен.ч.-10 периметр-12 3 русский ,5%57,7%3,7 Безуд.гл.-9 Правописание предлогов-8 По составу-8 Словарные слова-7 матем а т ,3%70%3.9 Задача в 3 действия-8 Именованные числа-8 Числовые неравенства-5 4 русский %78%4,1 матем а т %60%3,5 русский %66,6%3,8 Работать над безуд.гл. Каллиграф, развивать орфогр.зоркость, развивать навыки самоконтроля матем а т %64,6%3,6 Совершенствовать вычислит.навыки Умения решать задачи, справ. имен.числа, геометр.матер. Анализ результатов контрольных работ за 2 четверть гг.

9 кл а с с предмет 1 четверть 2 четверть 3 четверть 4 четверть год 1 математика 5432Оро Баз.ур. русский Оро Баз.ур. чтение Оро Баз.ур у ч. математика Оро Баз.ур. русский Оро Баз.ур. чтение Оро Баз.ур у ч. математика Оро Баз.ур. русский Оро Баз.ур. Сводная таблица результатов обучения в начальной школе гг.

10 Способные и талантливые учащиеся Фамилия, имя ученика Область проявления способностей баллы Пути развит ия

11

12

13 Анаграммы Омонимы Полиглот Перевёртыш и Шароиды Метаграммы Хвостоглавы Логогрифы Весёлое определение Человек Животное Нечто Персонаж Глагол Ситуация Контакт Ассоциации «Найди лишнее» «Что? Где? Когда?» «Брейн-ринг» Гипертекст Коллективно е стихотворение Художник Наблюдател ь Буриме Выбери правильный ответ Логические цепочки Эрудит –лото Надуваловка Джепарди Веришь-не веришь 1 группа «Игры со словами» Примерный план работы по блоку «Интеллектуальные игры»