«Формирование здорового и безопасного образа жизни в условиях ФГОС». Из опыта работы воспитателя Кузнецовой Л.В. Д/с 42 «Кораблик» г.Йошкар-олы. - презентация

1 «Формирование здорового и безопасного образа жизни в условиях ФГОС». Из опыта работы воспитателя Кузнецовой Л.В. Д/с 42 «Кораблик» г.Йошкар-олы

2 «Здоровье – это драгоценность, и притом единственная, ради которой стоит не только не жалеть времени, сил, трудов и всяких благ, но и пожертвовать ради него частицей самой жизни, поскольку жизнь без него становится нестерпимой и унизительной. » Мишель де Монтень

3 Актуальность В современном мире такие понятия как «формирование здорового и безопасного образа жизни» прочно входят в жизнь каждого человека, а также в воспитательно-образовательный процесс, начиная с ДОУ. В последние годы создано немало здоровьесберегающих технологий и данным вопросом занимаются М. Д. Маханёва, М. Л. Лазарев и др. С переходом на ФГОС остается актуальной охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоциональное благополучие.

4 ЗАДАЧИ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КУЛЬТУРЫ ЗОЖ У ДОШКОЛЬНИКОВ формировать представления о том, что быть здоровым – хорошо, а болеть – плохо; о некоторых признаках здоровья ; воспитывать навыки здорового поведения: любить двигаться, есть побольше овощей, фруктов; мыть руки после каждого загрязнения; быть доброжелательным; больше бывать на свежем воздухе; соблюдать режим обогащать знания детей о физкультурном движении в целом; развивать художественный интерес помочь овладеть устойчивыми навыками поведения; развивать умение рассказывать о своем здоровье, здоровье близких; вырабатывать навыки правильной осанки

5 Причины снижения здоровья По результатам статистики здоровья детей дошкольного возраста снизилось на 15%. 1. Плохое состояние здоровья матери, 2. социальные потрясения, 3. безграмотность родителей в вопросах формирования и сохранения детей, 4. нерациональное и неполноценное питание, 5. частичное разрушение служб врачебного контроля в ДОУ 6. недостаточную квалификацию воспитателей в вопросах охраны и здоровья детей.

6 ПИРАМИДА СОЗДАНИЯ РЕЗЕРВОВ ЗДОРОВЬЯ Занятия физкультурой, прогулки Рациональное питание Закаливание Соблюдение правил личной гигиены Создание условий для полноценного сна Режим дня

7 Сколько часов в день вы проводите за компьютером

8 Сколько часов в день проводите у телевизора

9 Делаете ли вы зарядку для глаз

10 Совместная деятельность детей и взрослых

11 Исследовательская деятельность

12 Игровая деятельность Сюжетно – ролевые игры

13 Зрительная гимнастика

14 Утренняя гимнастика

15 Прогулки

16 Изобразительная деятельность

17 Бассейн

18 Взаимодействие с родителями

19 Спасибо за внимание!