Проект «Богатыри земли русской» Частное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 209 открытого акционерного общества «Российские железные дороги» - презентация

1 Проект «Богатыри земли русской» Частное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 209 открытого акционерного общества «Российские железные дороги» Участники проекта: Дети, педагоги музыкальный руководитель, инструктор по физической культуры, родители. Вид проекта: познавательно- творческий Подготовили воспитатели: Дорофеева Н.А., Скарницкая Н.Н.

2 А и сильные, могучие богатыри на славной Руси! Не скакать врагам по нашей земле, Не топтать их коням землю Русскую, Не затмить им солнце наше красное. Век стоит Русь – не шатается! И века простоит - не шелохнется!

3 Развитие патриотических чувств на основе знакомства детей с героическими образами былинных богатырей.; Приобщение родителей к участию в жизни детского сада и социализации ребёнка через поиск и внедрение эффективных форм работы. Цель:

4 Задачи: Развитие чувства патриотизма с использованием былин и легенд русского народа, формировать гендерную и гражданскую принадлежность; Познакомить с героями былин, их подвигами; дать представление об оружии, о снаряжении и их использовании; На основе былин формировать у детей проектно- исследовательские умения и навыки; Развивать поисковую деятельность, интеллектуальную инициативу; Учить детей осознавать мотивы поступков былинных героев и понимать их внутренние переживания; Воспитывать чувство гордости за богатырскую силу России, уважение к русским воинам, желание им подражать.

5 1 этап- подготовительный Обозначение актуальности и темы будущего проекта: Постановка цели и задач; Создание проблемной ситуации для детей; Что мы знаем? Были богатыри Они сражались с врагами. Что мы хотим узнать? Кто такие богатыри? Как звали русских богатырей? С кем сражались?. Кого защищали? Какое оружие у них было? Как стать богатырём?

6 Работа с методическим материалом, литературой по данной теме; Подбор наглядно- дидактических пособий, демонстрационного материала; Размещение рекомендаций, консультаций в родительский уголок по теме проекта.

7 2 этап- практический Этот этап включает в себя интеграцию образовательных областей Осуществление образовательной деятельности в рамках проекта: В ходе режимных моментов; В ходе самостоятельной деятельности детей; В процессе совместной деятельности педагога с детьми в различных видах деятельности.

8 3 этап- заключительный Самореализация всех участников проекта Открытое мероприятие- Праздничное развлечение « Богатырские забавы» к 23 февралю; Выставка детских работ по теме « Богатырская наша сила»; Дефиле « Костюмы богатырские»; Презентация проекта перед педагогическим коллективом.

9 Обеспечение проекта

10 Художественная литература

11 Пальчиковый театр

12 Создание книги с рисунками по сказке «Как богатыри спасли свою деревню от разбойников»

13 Постройка снежной крепости

14 Художественно- эстетическое развитие

15 Художественное творчество

16 Конкурс гусляров

17 Посещение краеведческого музея Выставка «Встреча с русской стариной»

18 Родительское собрание

19 Праздник « Богатырские забавы»

20

21 Спасибо за внимание!