РАБОТА ДЕТСКОГО САДА С РОДИТЕЛЯМИ Воспитатель: Рочева Галина Юрьевна 166742, п.Каратайка, Ненецкий А.О., ул.Центральная 43 rocheva73@mail.ru. - презентация

1

2 РАБОТА ДЕТСКОГО САДА С РОДИТЕЛЯМИ Воспитатель: Рочева Галина Юрьевна , п.Каратайка, Ненецкий А.О., ул.Центральная 43

3 «От того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш». В.А. Сухомлинский

4 Позвольте представить – наши родители Родители у нас – народ прекрасный, Смысл воспитания для них, предельно ясный. Ведь только творчество и труд, Нам личность в будущем дадут.

5 Наш педагогический коллектив

6 Цели взаимодействия МДОУ и семьи: 1. Создание условий для благоприятного климата взаимодействия с родителями; 2. Установление доверительных и партнерских отношений с родителями; 3. Вовлечение семьи в единое образовательное пространство. Задачи: 1. Активизировать и обогащать воспитательные умения родителей; 2. Работать в тесном контакте с семьями своих воспитанников.

7 Познавательное направление: 1. Общее и групповое родительское собрание;

8 2.Консультации; 3. Беседы с детьми и родителями;

9 4. Дни открытых дверей; 5. Участие родителей в подготовке и проведении праздников, досугов;

10 6. Тренинги; 7. Родительская почта и т.п.

11 Наглядно-информационное направление: 1.Родительские уголки; 2.Папки-передвижки;

12 3. Мини-библиотечка; 4. Фотовыставки; 5. Стенгазеты; 6. Памятки;

13 7. Выставки конкурсных работ детей и родителей и т. п.

14

15 Оздоровительно- развлекательное направление: 1. Совместные походы; 2. Спортивные досуги;

16 3. Праздники и развлечения; 4. Помощь со спортивным инвентарем

17 - «Ваше мнение о работе детского сада»; - «Оценка ДОУ родителями»; - «Взаимоотношения родителей с педагогами»; - «Психолого-педагогические параметры определения готовности ребенка к поступлению в дошкольное учреждение»; - «Портрет моего ребенка»; - «Выявление педагогических установок родителей»; - «Общие сведения о развитии и воспитании ребенка»; - «Эффективность реализации образовательных стратегий в семье и ДОУ» и др.

18 «Дети – это счастье, созданное нашим трудом. Занятия, встречи с детьми, конечно, требуют душевных сил, времени, труда. Но, ведь и мы счастливы только тогда, когда счастливы наши дети, когда их глаза светятся радостью». В.А. Сухомлинский