Учитель основ безопасности жизнедеятельности школы 84 Горлов Сергей Сергеевич «Особенность современного времени в том, что оно движется семимильными шагами. - презентация

1 Учитель основ безопасности жизнедеятельности школы 84 Горлов Сергей Сергеевич «Особенность современного времени в том, что оно движется семимильными шагами. Торопись, учитель, не застрянь в прошлом! Это важно: быть созвучным своим ученикам, направляя их в потоке современной информации, учась у них и вместе двигаясь вперед в таком непростом процессе – образование. Я, офицер запаса, с каждым днем все больше увлекаюсь своей нынешней профессией, она становится близкой, понятной и важной».

2 100% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 2008 – – – 2011 Высокие результаты обучения 100% учеников имеют итоговые оценки «4» и «5» Качество знаний

3 Высокие результаты внеурочной деятельности 100% занятость учащихся во внеурочной деятельности 9 побед юнармейского отряда «Орлёнок» в военно-спортивных соревнованиях годов 100 % участие учеников в декаде Гражданской обороны Ежегодные встречи с ветеранами Великой Отечественной войны Активное участие отряда «Орлёнок» в жизни школы

4 Приобретение учащимися позитивного социального опыта Правильно поставленные и осознанные задачи безопасности – установка на успех. Создание основы для подготовки подростков к службе Отечеству на гражданском и военном поприщах. Проверка на прочность знаний, действий, плеча товарища, осознание своей значимости в команде. Уроки ОБЖ - уроки любви к Родине, дают осознание того, что только ты сможешь защитить ее в минуты опасности.

5 Использование инновационных образовательных технологий Здоровьесберегающие Информационно- коммуникативные Игровые Сотрудничество Проблемное обучение

6 Авторская концепция: «Воспитание активной жизненной позиции в отношении личной и коллективной безопасности» Цель – воспитывать активную жизненную позицию, характер, личностные качества, способствующие предупреждению и преодолению опасных ситуаций. Основные направления в реализации: 1.Создание поисковой ситуации 2.Отработка практических навыков 3.Изучение влияния человеческого фактора Результаты апробации : 1.Рост интереса к предмету ОБЖ 2.100% качество знаний 3.Воспитание лидеров 4.100% постановка на воинский учет 5. Поступление выпускников в ВУЗы силовых структур 6. Снижение числа правонарушений 7. Осознанное позитивное поведение у большинства школьников

7 Профессиональные достижения преподавателя 2007 г. - победитель Первого городского конкурса преподавателей ОБЖ 2007 г. – победитель Конкурса лучших учителей национального проекта «Образование» Спасибо за внимание г. - Победитель конкурса лучших учителей Воронежской области 2010 г. - Награждён знаком Почётный работник общего образования РФ 2011 г. - Победитель конкурса лучших учителей Воронежской области 2010 г. - 3 место в региональном этапе Всероссийского конкурса на соискание премии «За нравственный подвиг учителя» 2010 г. - 3 место в областном конкурсе программ на лучшую подготовку граждан к военной службе в учреждениях общего и профессионального образования