Изысканный ценитель красоты «Боги щедро одарили меня, у меня был высокий дар, славное имя, достойное положение в обществе, блистательный дерзкий ум» «Боги. - презентация

1

2 Изысканный ценитель красоты «Боги щедро одарили меня, у меня был высокий дар, славное имя, достойное положение в обществе, блистательный дерзкий ум» «Боги щедро одарили меня, у меня был высокий дар, славное имя, достойное положение в обществе, блистательный дерзкий ум» Оскар Уайльд Оскар Уайльд

3 По глубокому убеждению писателя, по-настоящему прекрасным человека делает красота его внутреннего мира: доброта, сердечность, честность. А лицемерие, злоба и эгоизм лишают очарования даже тех, кто наделен привлекательными чертами внешности. Об этом и одна из лучших сказок писателя – «Мальчик- звезда».

4

5 Опишите сосновый бор, в котором оказались лесорубы. Опишите сосновый бор, в котором оказались лесорубы. Понаблюдайте, благодаря чему автору удаётся передать ощущение лютого холода. Понаблюдайте, благодаря чему автору удаётся передать ощущение лютого холода.

6 Что удивительного произошло с Лесорубами? Расскажите, как восприняли они таинственную находку. Как в этом эпизоде раскрываются характеры Лесорубов?

7 С чем автор сравнивает мальчика? С чем автор сравнивает мальчика? Найдите в тексте и прочитайте описание внешности и характера Мальчика-звезды. Найдите в тексте и прочитайте описание внешности и характера Мальчика-звезды. Как автор описывает его лицо? Как автор описывает его лицо? С какой целью он это делает? С какой целью он это делает?

8 Почему именно с цветами сравнивается мальчик? Почему именно с цветами сравнивается мальчик? С какими именно цветами сравнивается Мальчик-звезда и почему? С какими именно цветами сравнивается Мальчик-звезда и почему? Мальчик «словно цветок в поле» «золотые волосы – как лепесток нарцисса» «губы – как лепестки красной розы» «глаза - как фиалки»

9 Цветок – символ красоты Роза – любовь Роза – любовь Фиалка – нежность, доброта Фиалка – нежность, доброта Нарцисс- гордость, себялюбие Можно ли Мальчика-звезду назвать красивым? Можно ли Мальчика-звезду назвать красивым? Обоснуйте свой ответ. Обоснуйте свой ответ.

10 О каких чертах характера Мальчика- звезды вы узнали? Как его характер раскрывается в поведении и поступках?

11 Заполните в тетради таблицу: Черты характера Мальчика-звезды Поступки, подтверждающие их

12 гордость, жестокость, себялюбие, высокомерие, не милосердие, пренебрежение, равнодушие взяли верх над красотой, добротой, любовью, нежностью, сочувствием «Гордый, себялюбивый, жестокий» « Помыкал детьми и называл их своими слугами» «Не испытывал сострадания к беднякам или слепым, недужным и увечным» «Швырял в них камнями и прогонял их из селения на проезжую дорогу и кричал им, чтобы они шли побираться в другое место» «Высмеивал всех, кто был жалок и безобразен, и выставлял их на посмешище»

13 Перескажите отрывок сказки «Встреча Мальчика-звезды с матерью». Какое впечатление на вас произвёл этот эпизод?

14 Что произошло с главным героем после ухода нищенки? Что произошло с главным героем после ухода нищенки? Как вы думаете, почему внешность Мальчика-звезды стала безобразной? Как вы думаете, почему внешность Мальчика-звезды стала безобразной?

15 Как только мальчик совершил наибольшее зло – оттолкнул от себя свою мать, к тому же свысока разговаривал с ней, в тот же миг он стал похож на жабу: гадкий, отталкивающий и уродливый. Цветоккрасотанежностьлюбовь ДОБРОЖабауродствогрубостьненавистьЗЛО

16 Расскажите о злоключениях главного героя в лесу. Расскажите о злоключениях главного героя в лесу. Почему никто из лесных жителей не захотел помогать Мальчику-звезде? Почему никто из лесных жителей не захотел помогать Мальчику-звезде? Правы ли они были? Правы ли они были?

17 « - Мы продадим это мерзкое создание в рабство, и цена его будет равна цене чаши сладкого вина. А в это время мимо проходил какой-то страшный и злой с виду старик и, услыхав эти слова, сказал: А в это время мимо проходил какой-то страшный и злой с виду старик и, услыхав эти слова, сказал: - Я заплачу за него эту цену. – И, заплатив её, взял Мальчика-звезду за руку и повёл в город»… - Я заплачу за него эту цену. – И, заплатив её, взял Мальчика-звезду за руку и повёл в город»… Расскажите, что было дальше. Расскажите, что было дальше. Заслужил ли Мальчик-звезда Заслужил ли Мальчик-звезда такую горькую участь?

18 Перескажите отрывок сказки «Поиски трёх монет». Перескажите отрывок сказки «Поиски трёх монет».

19 Изменился ли характер Мальчика- звезды? Как изменился? Изменился ли характер Мальчика- звезды? Как изменился? Что об этом свидетельствует? Что об этом свидетельствует?

20 Подумайте, почему к главному герою вернулась красота? Подумайте, почему к главному герою вернулась красота? Что новое он мог заметить в своих глазах? Что новое он мог заметить в своих глазах?

21 Перескажите от имени Мальчика- звезды отрывок «Встреча сына с родителями». Перескажите от имени Мальчика- звезды отрывок «Встреча сына с родителями».

22 Поразмышляем над прочитанным… Что важнее: красота или добро? Что важнее: красота или добро?Конфликт Красота Добро Внешняя красота души Обратим внимание на концовку сказки. Чем она отличается от традиционных концовок народной и литературной сказки?

23 Творческая работа Напишите сочинение на одну из тем: «Что есть красота, и почему её обожествляют люди?» «Что есть красота, и почему её обожествляют люди?» «Самое прекрасное слово на земле – мама». «Самое прекрасное слово на земле – мама».