Исполнитель: ученица 10 класса МБОУ Ягодинская СОШ Мартынович Кристина Руководитель : учитель химии-биологии Воронцова Татьяна Леонидовна. - презентация

1 Исполнитель: ученица 10 класса МБОУ Ягодинская СОШ Мартынович Кристина Руководитель : учитель химии-биологии Воронцова Татьяна Леонидовна

2 Цель: Изучить влияние социальных сетей на школьников, родителей, педагогов. Задачи: 1. Определить, что такое социальная сеть; 2. Выявить наиболее популярные социальные сети среди подростков; 3. Выявить влияние сети Интернет на подростка; 4. Определить проблемы связаны с использованием Интернета; 5. Выделить пути решения проблем, связанных позитивным и негативным использованием социальных сетей; 6. Сделать вывод о степени влияния социальных сетей на школьников, родителей, педагогов. Предмет исследования: ученики Ягодинской школы (5-11 кл, педагоги, родители) Методы: исследовательской - аналитические, организаторские, оформительские, социальные. Приемы исследований: поиск и анализ информации в литературных источниках и Интернете, работа с видеоматериалами, практический эксперимент, анкетирование учащихся, педагогов, родителей, синтез, анализ, сравнение, обработка информации. Форма предоставления информации: исследовательская работа, презентация, схемы, фотографии, диаграммы. Гипотеза: Обоснованным ли является предположение о том, что степень влияния социальных сетей велика и прогрессирует в подростковом периоде.

3 В 2010 году около 96% населения планеты имели доступ к социальным сетям с помощью разных средств коммуникации В США каждая восьмая пара сочеталась узами брака благодаря социальным сетям; Для того чтобы получить 50 миллионов пользователей: радио понадобилось 38 лет телевидению – 13 лет Интернету – 4 года iPod – 3 года facebook – более 200 млн. пользователей меньше, чем за год Вконтакте – более 100 млн. пользователей за 1 месяц; Россия признана страной с самой активной интернет- аудиторией: в среднем пользователи проводят около 6.6 часов и просматривает около интернет-страниц за неделю;

4 Социальные сети Рунета ВКонтакте

5 Одноклассники

6 Мой

7 Зарубежные социальные сети Facebook

8 Для чего нужны социальные сети? Для общения; Загружать любимую музыку или видео; Составлять фотоальбомы; Узнавать последние новости; Организовывать и вступать в группы по интересам; Играть в игры,; Фиксировать важные события и многое другое.

9 Положительные стороны социальных сетей 1 Общение без границ 2 Просмотр видеофильмов, прослушивание музыки 3 Получение полезной информации 4 Досуг 5 Помощь в учебе 6 Всестороннее развитие

10 Отрицательные стороны социальных сетей 1. Открытый доступ к личной информации пользователя 2. Не всегда достоверная информация 3. Финансовые затраты 4. Приносит вред здоровью 5. Зависимость 6. Открытый доступ к негативной информации 7. Трата времени

11 Вредные факторы при частом нахождении за компьютером и нахождении социальных сетей: – Стесненная поза, сидячее положение в течение длительного времени. – Воздействие электромагнитного излучения. – Утомление глаз, нагрузка на зрение. – Перегрузка суставов кистей. – Стресс при потере информации. – Психические расстройства.

12 Практический эксперимент Цель работы: Изучить влияние социальных сетей на подростков.

13

14 Вывод: 1. Социальная сеть интерактивный многопользовательский веб-сайт, контент которого наполняется самими участниками сети; 2. Наиболее популярными социальными сетями среди подростков являются: «ВКонтакте», «Одноклассники», «Мой мир»; 3. Сети интернета оказывают положительное и отрицательное влияние на подростков 4. Положительные стороны сети интернета: источник информации, общение, досуг, просмотр видеофильмов, помощь в учебе; 5. Отрицательные стороны сети интернета; страдает осанка, зрение, малоподвижный образ жизни- проблемы со здоровьем, утрата навыков общения с живыми людьми, открытый доступ к информации пользователя, не всегда проверенная информация, финансовые затраты, зависимость, трата времени, открытый доступ к негативной информации; 6. Пути решения проблем; поиск альтернативных способов время препровождения; оказание большего внимания своей реальной жизни; увеличение времени пребывания в компании друзей. 7. Степень влияния социальных сетей велика и прогрессирует в подростковом периоде.

15 Гипотеза: Обоснованным ли является предположение о том, что степень влияния социальных сетей велика и прогрессирует в подростковом периоде, нашла свое подтверждение.

16 Компьютер может стать другом или заклятым врагом, может помочь в беде, а может добавить кучу проблем, может помочь найти единомышленников, а может привести к одиночеству. Решать только ВАМ!!!