Продолжить знакомство учащихся с жанром пословицы. Выявить общие мотивы в пословицах народов мира. Развивать логическое мышление, память, творческие способности. - презентация

1

2 Продолжить знакомство учащихся с жанром пословицы. Выявить общие мотивы в пословицах народов мира. Развивать логическое мышление, память, творческие способности учащихся. Воспитывать интерес к УНТ.

3 1. «Напряги память» 2. «Как дальше» 3. «Об одном и том же по- разному»3. «Об одном и том же по- разному» 4. «Зеркало» 5. «Весь мир театр» 6. «Что бы это значило»

4 Что такое пословица?пословица Прочитайте подобранные дома пословицы так, чтобы было понятно, что Вы советуете, рекомендуете, убеждаете: 1 ряд – о книгах 2 ряд – о языке 3 ряд – об учении

5 «ПОСЛОВИЦА краткое народное изречение с назидательным смыслом; народный афоризм» (Словарь русского языка. Ожегов С.И.) «В них всё есть издевка, насмешка, попрек, словом всё шевелящее и задирающее за живое» (Гоголь Н.В.) ПОСЛОВИЦА – жанр фольклора, афористически сжатое, образное, грамматически и логически законченное изречение с поучительным смыслом в ритмически организованной форме («Без труда не вынешь и рыбку из пруда») (Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия)

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31