Актуальность работы: человек, живя на Земле, разрушает памятники человеческой цивилизации; чтобы не исчезли лучшие творения рук человеческих, люди выбирают. - презентация

1

2 Актуальность работы: человек, живя на Земле, разрушает памятники человеческой цивилизации; чтобы не исчезли лучшие творения рук человеческих, люди выбирают «чудеса света» и это помогает их сохранить.

3 Нами был проведен опрос среди учащихся 5 – 7 классов, направленный на выявление нового чуда света в Дели. Результаты опроса были проанализированы и обобщены. Выбрана железная колонна.

4 Город-крепость Лал-Кот, расположен в 20 километрах от Старого Дели. Здесь находится знаменитая Кутубова колонна, которая известна под названием «Железная колонна». Мы с классом побывали здесь и узнали, что колонна –это настоящее «чудо» наших дней. В эпоху высоких технологий учёные не могут точно определить способ ее изготовления. Объяснить, почему за 1600 лет она не поддалась атмосферным воздействиям. А так ли это? Мы сами решили попытаться раскрыть тайны железного столба.

5 Цель проекта: разобраться в тайнах железной колонны; определить своё отношение к существующим версиям объяснения «чуда»; ознакомить с результатами работы одноклассников.

6 Задачи проекта: 1. Собрать информацию о тайнах железной колонны в Дели и представить её в виде версий объяснения свойств колонны. 2. Обсудить информацию с учителями – предметниками и провести возможную проверку версий. 3. Познакомить с результатами работы: выступить перед одноклассниками; разместить информацию на общешкольном стенде; написать статью о тайнах железной колонны в школьную газету.

7 Результаты наших поисков

8 ИЗ ИСТОРИИ МЫ УЗНАЛИ

9

10

11 О СПОСОБАХ СОЗДАНИИ КОЛОННЫ МЫ УЗНАЛИ

12

13 Метеорит. Экспонат планетария.

14 Согласно записям Абу Райхан Бируни (Аль-Бируни) из Хорезма, составленных со слов очевидцев в середине XI века, колонна была изготовлена методом литья из мечей йеменских воинов, которые с персами завоевывали Индию. Часть ученых утверждает, что колонна изготовлена ковкой из цельного железного самородка. ДРУГИЕ ВЕРСИИ Есть версии, что колонну создали пришельцы, оставив в ней послание для человечества.

15

16 О «ВЕЧНОСТИ» КОЛОННЫ МЫ УЗНАЛИ

17

18 Плёнка стала разрушаться из – за людей, верящих в примету, по которой человеку обязательно повезет, если он сомкнет руки, встав спиной к колонне. Там, где слой кто-то царапал пряжкой или еще чем-то, колонна сразу начинала ржаветь.

19

20 ВЕРСИЯ ТРЕТЬЯ Учёные считают, что плёнка образовалась из-за того, что колонна долгое время была (и остается) объектом культового преклонения. Религиозные обряды требовали умащать колонну маслами и благовониями. Благодаря этому на колонне постоянно присутствовала пленка, предохраняющая ее от коррозии.

21

22 Информация есть, но у нас появились вопросы. А что такое ржавчина? Почему она образуется? Как проверить,что климат сухой? Это мы обсудили с учителями.

23

24 Измеряли влажность. В течении недели она не превышала 63%.

25 1 гвоздь покрытый маслом после прокаливания покрылся плёнкой. 2 гвоздь не покрыт слоем масла. Оба гвоздя были 24 часа в салфетке, смоченной смесью уксуса, соли и йода. Вывод: сильнее поржавел гвоздь 2. Пленка частично ослабляет коррозию.

26 Вывод: 1. Познакомившись с существующими версиями, раскрывающими тайны колонны, мы считаем, что наше «чудо» - творение рук человеческих. 2. В основе создания колонны лежала древняя технология, похожая на порошковую металлургию. 3. В составе сплава колонны есть вещества, которые, реагируя с железом, водой и кислородом, создали защитный слой от коррозии. Она сохраняется благодаря уникальному климату Дели.

27 Заключение В ходе своего исследования мы посетили Кутуб – Минар, планетарий, собрали информацию используя интернет ресурсы, беседовали с учителями, проводили опыты, оформили стендовый доклад, написали статью в школьную газету. Проведенное исследование убедило в том, что нас окружает удивительный мир, созданный природой и человеком. Его трудно не только повторить, но и понять как он «устроен». А значит нам надо беречь и сохранять «чудеса» на Земле.