Тепсуркаева Зулихан Вахаевна. Ш.А. Амонашвили Формирование, развитие и совершенствование критического мышления, как необходимое условие успешного обучения. - презентация

1 Тепсуркаева Зулихан Вахаевна

2 Ш.А. Амонашвили

3 Формирование, развитие и совершенствование критического мышления, как необходимое условие успешного обучения в рамках предмета «Биология» Тема моего Методического семинара

4 Соавторы-разработчики - Джени Л. Стил Технология (РКМЧП) была разработана американскими педагогами: - Кертис С. Мередит - Чарльзом Темплом - Скоттом Уолтером - Джон Дью́и В основу этого подхода к обучению положены труды ученых с мировым именем: - Жан Пиаже́ - Лев Выготский

5 ЦЕЛЬ Формирование нового стиля мышления, для которого характерны открытость. Гибкость, осознание внутренней многозначности позиции и точек зрения, альтернативности принимаемых решений. Развитие таких базовых качеств личности, как критическое мышление, рефлективность, коммуникативность, креативность, мобильность, самостоятельность, толерантность, ответственность за собственный выбор и результаты своей деятельности.

6 Приёмы технологии «Развития критического мышления» Стратегия «Знаю – Хочу узнать – Узнал» (ЗХУ) Прием «Фишбоун» Прием «Синквейн» Прием «Кластер» Прием «Пятиминутное эссе» Прием «INSERT» Прием «Взаимоопрос» Прием «Корзинка идей» Прием «Групповая дискуссия» Прием «Чтение с остановками» Прием «Ключевые термины» Прием «Перепутанные логические цепочки»

7 55 % 30 % 15 % A B C Качество знаний учащихся ( на «4» и «5») по преподаваемому предмету-биологии: Средний балл ЕГЭ по предмету биология:

8 Позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся по преподаваемым предметам.

9 Позитивные результаты деятельности учителя

10

11 Результаты моих учеников Здоровый образ жизни- залог здоровья Мы за зелёный мир на Земле

12 Как важно создать условия для проявления творческих способностей.

13

14 Интегрированный урок по русскому языку и биологии.

15 Если хочешь чтобы скорее расцвел цветок, не нужно насильно развертывать лепестки, а нужно создать условия, при котором он сам распустится. Л.Н.Толстой

16 Школа – это мастерская где формируется мысль подрастающего поколения. Школа – это мастерская где формируется мысль подрастающего поколения. Анри Барбюс.

17 Спасибо за внимание