Здравствуйте, друзья! Задание 1 Вставьте буквы. Объясните орфограмму. Л…сная п…лянка Прил…тают с юга Вес…ло кр…чат. - презентация

1

2 Здравствуйте, друзья!

3 Задание 1 Вставьте буквы. Объясните орфограмму. Л…зная п…ленка Прил…тают с юга Вес…до кр…чат

4 Задание 2 Какая пара сдов не является сдовосочетанием? Ручеёк струится Веседо поет Раздаваться в тишине Жаворонок поёт Быстрый ручеёк

5 Задание 4 Ответьте на вопросы: Что такое преддожение? Без чего не может существовать преддожение: -без однородных членов -без второстепенных членов -без грамматической основы ?

6 Задание 3 Прочитайте преддожения. Попробуйте их соединить. Дождь прошел. На небе появилась радуга. Подул ветер. Листья закружились в воздухе.

7 Цели: Тема урока: Сдожное преддожение Закрепить умение видеть различия между простыми и сдожными преддожениями. Различать виды сдожных преддожений. Правильно ставить знаки препинания в сдожном преддожении.

8 Задание 5 Спишите преддожения. В чем их сходство и различие? Лес зазеленеет и порадует лесных жителей. Лес зазеленеет, неугомонно запоют птицы. Лес зазеленеет, и неугомонно запоют птицы. Лес зазеленеет, когда пригреет весеннее солнышко.

9 Сдожное преддожение состоит из двух или более основ сдожносочиненное [ ], и [ ] [ Царь с Царицею простился, В путь-дорогу снарядился ], и [ царица у окна Села ждать его одна ]. сдожноподчиненное [ ], (что ) [ Видит девица ], ( что тут Люди добрые живут ). бессоюзное [ ], [ ] [ И молва трезвонить стала ], [ дочка царская пропала ] союзное

10 Знаки препинания в преддожении с союзами И, А, НО. Соединяют однородные члены преддожения [О и О]. [О, а О]. [О, но О]. Соединяют два (или несколько) простых преддожений в сдожное [ ….. ], и [ ….. ] [ ….. ], а [ ….. ] [ ….. ], но [ ….. ]

11 Знаки препинания в преддожениях с союзами потому что, если, когда, что, чтобы, где [ ], (когда ). [ ], (если ). [ ], (что ). [ ],(чтобы ).

12 Сдожное и простое преддожение Продолжите преддожения так, чтобы получились преддожения с однородными членами и сдожные. 1. Бабушка подоила корову, и___________. Бабушка подоила корову и ___________. 2. Мы повесили кормушку, и___________. Мы повесили кормушку, но _________. 3. Папа хотел лететь самолётом, и_____. Папа хотел лететь самолётом, а ________.

13 Спишите, расставьте знаки препинания. Подчеркните сдова, которые соединяют простые преддожения в составе сдожного. 1. Шофёр закричу..л что пора ехать. 2. Обнаружили дощатый павильон где прод..вали малиновое мороженое. 3. Журавли пол..отели в теплые края когда наступили осенние дни. 4. Веют хододные ветры качают(?)ся ветви берез. 5. Я (не) боялся пчел потому что дедушка научил меня тихо ходить.

14 Оцените свои знания и умения : -Я уверен, … -Мне нужно обратить внимание … - Мне кажется, что я …

15 Домашнее задание 1. Выучить схему «Сдожное преддожение. Пунктуация в сдожном преддожении». 2. Составить и записать в тетради 5 сдожных преддожений.

16 УДАЧИ!!! Успехов в учебе!

17 1.Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, М. «Просвещение», 2004 год 2. Богданова Г.А. Уроки русского языка в 5 классе: Кн. Для учителя. – М.: Просвещение, 2003, стр.142. Использованные ресурсы