Возрастные и индивидуальные особенности старших подростков и юношей © Киселева Т.Г., канд. псх. наук. - презентация

1 Возрастные и индивидуальные особенности старших подростков и юношей © Киселева Т.Г., канд. псих. наук

2 Возрастные границы Стабильный период лет лет года Кризисные период

3 Особенности стабильного периода Продолжительный по времени Приобретенные новообразования сохраняются надолго Стабильность в поведении, предсказуемость Ровные отношения с окружающими, стабильный круг друзей

4 Особенности кризисного периода Кратковременный (не более полугода) Приобретенные навыки со временем обесцениваются, забываются Неуравновешенность в поведении, непредсказуемость Конфликты в отношении с окружающими и с самим собой

5 Особенности подросткового возраста Психосексуальное развитие Интеллектуальное развитие Социальное развитие (отношение со сверстниками и со взрослыми) Самосознание

6 Психосексуальное развитие Мальчики Эндокринные изменения Изменение скелета Рост мышечной массы Скачок в росте Развитие репродуктивной системы Гомосексуальное поведение Девочки Эндокринные изменения Скачок в росте Рост жировой ткани Низкая привлекательность сексуальной сферы Акселерация Гетеросексуальное поведение

7 Интеллектуальное развитие Нет целостного восприятия времени (есть сегодня и далекое будущее, но нет ближайшего будущего) Развитие абстрактного мышления, но доминирует конкретное мышление Гипотетико-дедуктивное мышление (а если…) Вербальное и невербальное мышление Рефлексия (по отношению к другим) Черный юмор Роль систематического обучения

8 Социальное развитие (отношения со сверстниками) Воображаемая аудитория Власть и подчинение авторитетам «Стадность», конформизм Групповая принадлежность Эмоциональная поддержка Стагнация позитивных изменений Времяпрепровождение Подростковая субкультура Групповая любовь

9 Социальное развитие (отношения со взрослыми) Отчуждение от взрослых Охота за промахами и неудачами Злопамятность Потребность в старшем друге Смешение ценностей (хаос) Освобождение от родительской опеки

10 Самосознание подростков Самоуверенность, самоутверждение Неустойчивая самооценка Ролевое экспериментирование Разбросанность интересов Слабый самоконтроль Повышенная внушаемость Становление Я-концепции

11 Основные типы акцентуаций Демонстративный Педантичный Застревающий Возбудимый Гипертимный Дистимный Тревожно-боязливый Циклотимный Эмотивный Шизоидный

12 Особенности юношеского возраста Психосексуальное развитие Интеллектуальное развитие Социальное развитие (отношение со сверстниками и со взрослыми) Самосознание

13 Психосексуальное развитие Завершение физического и полового созревания Экспериментирование в сексуальной сфере Формирование сексуальной ориентации Интерес к себе, своему телу, физическому «Я», ЗОЖ Половая конституция влияет на силу влечения Три компонента сексуальности: поведение, эмоции и оценки (разрыв)

14 Интеллектуальное развитие Черно-белое мышление Категоричность суждений Юношеское философствование Широта и разбросанность интересов Предвосхищение и «проигрывание» вариантов своего будущего Творчество

15 Социальное развитие (отношения со сверстниками) Разновозрастное общение Завышенная неповторимость и уникальность, недооценка сверстника Амбивалентность чувств (любовь и ненависть) Экспериментирование, азартные игры ради адреналина Юношеская субкультура: имидж, музыка, живопись, танцы (театр), сленг Дружба и первая любовь

16 Социальное развитие (отношения со взрослыми) Социальные роли Стереотипы взрослых по отношению к юношам, завышенные ожидания Общественное положение Смена значимых лиц (даже случайные знакомые) Стремление к эмансипации от родителей Критичность к родителям и педагогам Семья – психологический тыл Непропорциональное распределение времени на общение с родителями Асимметричность интересов юношей и взрослых, особенно родителей Дифференцированные отношения с педагогами

17 Самосознание юношества Стремление к самоутверждению Чем выше образование, тем позже возникает чувство взрослости Противоречие между уровнем притязаний и образом «Я» Более сдержаны, уравновешены Интерес к смерти и надежда на бессмертие Ближайшая перспектива перестает иметь значение Разрыв между внутренним «Я» и внешним поведением Одиночество в толпе

18 Все мы родом из детства! Вы тоже были такими! Терпения Вам, коллеги, ещё раз терпения!