ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА: «Розвиток креативного мислення на уроках математики». - презентация

1 ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА: «Розвиток креативного мислення на уроках математики».

2 Моє педагогічне кредо: Математику люблять одиниці, знають десятки, а треба навчити всіх

3 МОЄ ЗАВДАННЯ: підготовити учнів до життя в умовах цифрового, креативного та обдарованого світу, щоб у майбутньому вони могли використати набуті знання на практиці, озброїти новітніми технологіями пізнання, прищепити високу громадянську свідомість, ідейність, моральність, культуру праці і поведінки.

4

5

6

7 «Дешифратор» Обчисліть 1) =…… 2) =…… 3) =…… 4) =…… Ключ Відповіді – БУРАТІНО; – ТЕАТР; – ТАНОК; НІНА

8 «зоопарк»

9 Ромб в житті Домкрат

10 Як знак автомобіля

11 Патріотичне виховання на уроках математики Визначте масштаб глобуса, якщо на ньому Україна займає площу 6,7 см. Площа Києва дорівнює 84,3 га, а площа Андорри – 46,8 га. Який відсоток площі столиці України становить площа держави Андорра? Підрахуйте, скільки разів у тексті Гімну України зустрічається кожна голосна буква. Складіть варіаційний ряд і побудуйте відповідну лінійну діаграм

12 Складіть стовпчасту діаграму річок України, і визначте, яка з них найбільша?

13

14

15

16

17