Технологии музейной педагогика Принцип комплексного подхода к образованию и воспитанию личности. - презентация

1 Технологии музейной педагогика Принцип комплексного подхода к образованию и воспитанию личности

2 МКОУСОШ 12. Открыть детям внутренний мир человека, помочь глубже заглянуть в себя, развить свои творческие способности на уроках и во внеурочное время в условиях внедрения ФГОС. Высшая категория Булдыженко Евгения Александровна учитель изобразительного искусства, искусства, МХК руководитель музея – мастерской: «Детское творчество».

3 Задачи. 1. Воспитывать уважительное отношение к своей культуре, истории, традициям и обычаям, гражданский патриотизм, любовь к Родине, чувство гордости за свою страну. 2. Способствовать воспитанию у детей желания узнать о прошлом своей страны, свободно владеть компьютерными технологиями. 3. Совершенствовать навыки общения, способность работать в команде. 4. Развивать у детей творческие способности и навыки работы с художественным материалом.

4 Применение современных технологий на уроках искусства Развитие ассоциативно-образного мышления, воображения

5 Тематические рубрики по изобразительному искусству с применением ИКТ Составитель: Булдыженко Е. А. Центр «Робот ИКТ» Применение различных компьютерных технологий в творческой деятельности «Очевидное - невероятное» Тайны и загадки окружающего мира, древних цивилизаций, законы мироздания, связь с последним словом в науке. Разная творческая деятельность «На завалинке» Духовные ценности и традиции русской народной культуры. Художественная и творческая деятельность «Моделирование» Художественная и творческая деятельность детей. Элективный курс по черчению. Результативность «Уроки духовности» Виды классического искусства. Разнообразная художественная и творческая деятельность учащихся

6 Уроки духовности Аппликация (коллективная работа) Творческая деятельность на уроках изобразительного искусства Проектно – исследовательская работа Познавательная деятельность «Я - мастер» Семинар по профориентации: «Художественные профессии»

7 Знаковая система русской культуры (символы Солнца и Земли) Макош Даждьбог Познавательная деятельность Проектно – исследовательская работа «Я - мастер знаковой системы русской культуры» Образ Славянки Народная вышивка Работы детей 5 -6 классов

8 Кружок декоративно – прикладного искусства Рубрика : «На завалинке» и моделирование Бумажная пластика Ученье с увлеченьем Рукам - работа, душе - праздник (школьные мастера) 5 – 6 класс

9 Рубрика: «Очевидное – невероятное». Экскурсии по таинственным и загадочным местам родного края Проектно – исследовательская деятельность Создание образов окружающего мира Ольденбургский замок Монотипии и рисунки ребят Тайны и загадки мироздания Познаем мир с помощью математики и искусства. Интегрированные уроки Следопыты и художники

10 Музеи - отражение народной души Городской музей Мы танцуем и поем Мастер - класс Интегрированные уроки Проектно – исследовательская деятельность Спрятанная память Музей «Бирюльки» Ольденбургский замок Народные игры Экскурсия в музей романовской игрушки Дом полезных забав Я - творец Экскурсия в музеи Кремля Один день в лавре Своими руками

11 Наши достижения