Секція предметів художньо- естетичного циклу та фізичної культури н.р. Життя без праці – злодійство, життя без мистецтва - варварство. Народна. - презентация

1 Секція предметів художньо- естетичного циклу та фізичної культури н.р. Життя без праці – злодійство, життя без мистецтва - варварство. Народна мудрість

2 Таланти Таланти створювати створюватинеможливо, але можна створювати умови, на яких ростуть і квітнуть таланти. квітнуть таланти. Генріх Нейгауз Генріх Нейгауз

3 Проблема, над якою працює наша секція Створення умов для розвитку Створення умов для розвитку і самореалізації особистості в соціокультурному просторі Терпіннівського колегіуму ДЖЕРЕЛО

4 Завдання, над реалізацією яких ми працювали : виховувати морально-естетичні ідеали, художні інтереси та смаки розширювати за збагачувати емоційно-естетичний досвід формувати систему знань художньо-образної мови мистецтва; розвивати художні вміння та навички в практичній діяльності

5 Моделювання навчального процесу Підвищення якості навчання Професійна підготовка вчителів Організація позакласної та позашкільної діяльності Поповнення медіатеки, бази кабінетів

6 Секція наша не дуже велика; головне –не кількість, а якість Керівник секції вчитель мистецтва Лисенко Людмила Вікторівна Член секції: вчитель фізичної культури Кубрак Тетяна Сергіївна Сергіївна

7 ЗАВДАННЯ ВЧИТЕЛЯ формування комплексу компетентностей учнів на уроках та в позаурочній діяльності

8 Творчість починається там, де інтелектуальні й естетичні багатства, засвоєні, здобуті раніше, стають засобом пізнання, освоєння, перетворення світу. При цьому людська особистість немовби зливається із своїм духовним надбанням» В. Сухомлинський Шляхи формування творчої компетентності учнів вміння бачити та сформулювати проблему вміння знаходити нові рішення вміння діяти в нестандартних ситуаціях активізація творчих здібностей учнів реалізація творчого потенціалу учнів Діяльність вчителя направлена на стимулювання творчості учнів, використання інтерактивних методів, проведення нестандартних уроків, організування дослідницької роботи учнів. Діяльність учнів полягає в тому, щоб він умів долати труднощі, шукати шляхи їх подолання, генерувати ідеї, спланувати та організувати свою діяльність тощо.

9

10 Переможці районних конкурсів МАН І -ІІ «Космічні фантазії» «Знай і люби свій край» 7447 «МНС очима дітей» 3234 Учасники обласних конкурсів МАН ---ІІІ «Космічні фантазії» 1(ІІІ)1(І)1(ІІІ) «Знай і люби свій край» УУУУ «Моя новорічна мрія» ІІІ Участь учнів Терпіннівського колегіуму «Джерело» в творчих конкурсах

11

12 Тема роботи: Особливості релігійних вірувань нацменшин села Терпіння в полікультурному просторі Районний захист наукових робіт -1 місце Обласний - ІІІ місце 2018 рік 2017 рік Районний захист наукових робіт -1 місце Тема роботи : Розвиток та становлення садово-паркового мистецтва в Мелітопольському районі

13 Нові художні конкурси Всеукраїнський конкурс «Подаруй мені казку»- Учасники обласного етапу: -Самбур Єлізавета (І місце) -Мансурова Ясмін (І місце) -Ширвані Тамара (І місце Всеукраїнський конкурс «Стежками Каменяра» Учасники: -Ширвані Тамара -Ширвані Ганна Міжнародний конкурс дитячого малюнку «Дружат дети на планете» М. Мінськ -Учасники: -Самбур Єлізавета -Мансурова Ясмін -Ширвані Тамара -Ширвані Ганна Міжнародний україно-литовський конкурс дитячого малюнку «Здай кров заради життя» -Учасники: Мансурова Ясмін Регіональний конкурс «Мирне небо» м. Харків Учасники: Мансурова Ясмін ( лауреат конкурсу)

14 Учасники: Самбур Єлізавета Мансурова Ясмін Ширвані Тамара Ширвані Ганна Міжнародний конкурс дитячого малюнку «Дружат дети на планете» М. Мінськ

15 Всеукраїнський конкурс «СТЕЖКАМИ КАМЕНЯРА» Робота Ширвані Ганни Робота Ширвані Тамари

16 Міжнародний україно-литовський конкурс дитячого малюнку «Здай кров заради життя» Учасник: Мансурова Ясмін

17

18

19

20 Головним завданням для нас є зробити процес навчання та виховання захоплюючим та радісним. І тут важливе все: посмішка, доброзичливий тон, мистецтво спілкування, почуття гумору. Але найголовнішим є любов до дитини!