Ти дізнаєшся Як людина отримує відомості про світ Що називають інформацією Як пов'язані повідомлення та інформація 2. - презентация

1

2 Ти дізнаєшся Як людина отримує відомості про світ Що називають інформацією Як пов'язані повідомлення та інформація 2

3 Людина сприймає світ за допомогою органів чуття: Дотик Слух Зір Нюх Смак 3

4 Людина по різному сприймає за допомогою органів чуття явища предмети та повідомлення, оскільки органи чуття у кожного мають свої особливості 4

5 Інформація Почути новини Пояснення вчителя Почути прогноз погоди Розповідь мами Подивитись кіно Прочитати книгу Взнати розклад уроків

6 Інформація – це відомості про світ, що нас оточує, про явища, які відбуваються в ньому

7 Повідомлення 1 Повідомлення 2 Інформація Це яблуко велике Це яблуко червоне Це яблуко пахуче Це яблуко солодке 7

8 Повідомлення можна передавати по різному ЗвукамиТекстом ЗображеннямЖестами

9 Повідомлення про пішохідний перехід може передаватися по різному:

10 Обговорення вивченого Коментоване виконання завдання з рубрики Обговорюємо ст

11 Працюємо в парах коса журавель замок Поясніть значення слів у таблиці. Наведіть приклади подібних слів (пишуться однаково, але мають різне значення)

12 Утворіть кілька речень для пояснення поняття інформація, використовуючи по слову з кожного рядка схеми. Інформацією може бути викладознайомленняпоясненняподання явищаправилатвориприклади у математиціприродознавствіетицілітературімові Наприклад, Інформацією може бути ознайомлення з явищами у природознавстві

13 З літер поданого слова по черзі складайте нові слова: інформація Переможцем стане той, хто назве останнє слово. Наприклад: 1. Форма 2. Норма 3. … 13

14 Придумайте одне одному повідомлення – загадку про предмет класної кімнати. Спочатку сформулюйте опис кількома словами. Якщо слово не відгадане, описуйте далі

15 Обери номери тих предметів чи явищ, які ти зможеш розрізнити в обмежених умовах. Поміркуй, які органи чуття допоможуть тобі в цьому. Умова Предмети або явища У тебе заплющені очі Ти одягнув навушники Ти одягнув маску пірнальника У тебе зав'язані очі та закритий рот

16 Обґрунтуй свою думку П'ятикласник Петрик з татом приготували спорядження для походу: Поміркуй, чи можна, поглянувши на речі, які приготували Петрик з татом, дізнатися: Куди сплановано похід: у гори чи на річку? Що їстимуть туристи у поході? Планується тривала подорож чи просто прогулянка? Обґрунтуй свою думку

17 Головоломки

18 Повторюємо Розгляньте схему та поясніть звязок між вказаними поняттями Навколишній світ Повідомлення Органи чуття людини Інформація

19 Домашнє завдання Читати розділ 1 Виконати вправу 6, 8 Розв'язати головоломку 2 Оцінити свої знання та вміння за допомогою тверджень на ст