Мета: пробудження творчої думки, спонукання до нових пошуків Крила, на яких злітає творчість Комплексна ділова гра. - презентация

1 Мета: пробудження творчої думки, спонукання до нових пошуків Крила, на яких злітає творчість Комплексна ділова гра

2 Результати анкетування Готовність до педагогічної творчості 4. Готовність до створення інновацій - 87% педагогів 7. Пріоритет у досягненні життєвих цілей педагогів визначився у «творчості свого Я» Творчий потенціал педагога Анкета для учнів 1. Успішний навчальний рік - у 78% учнів 7. Форми контролю - 93% учнів обрали тестування 11. Найбільша співтворчість з вчителем на уроках: виробничого навчання з усіх професій, загальноосвітніх предметів, спецдисциплін за професіями «РФГ», «Обліковець»

3

4 Т В О Р Ч І С Т Ь олерантність, тактовність итримка, вимогливість бєктивність, організованість озумність, розсудливість есність, чемність дейність, ідеальність триманість, триманість, справедливість ерпеливість, творчість Любов до дітей Любов до дітей

5 1. Інтелектуальна розминка «Дешифрувальник» Здатність людини до мислення, особ­ливо до його вищих теоретичних рівнів

6 Поєднайте: інтерактивну вправу і її суть 1: навчальна гра, під час якої ство­рюються умови, наближені до реалій життя. 2: обговорення якогось питання, обмін думками; суперечки, 3: навчає учнів виробляти й формулювати аргументи, висловлювати думки, переконувати інших А: Метод «ПРЕС» Б: Ділова гра В: Вправа «Мікрофон» Г: Дебати 4: полягає у вільному висловлюванні ідей, думок 2. Інтелектуальна розминка

7 3. Інтелектуальна розминка

8

9 Творчість діяльність людини, яка породжує щось нове, вирізняється неповторністю, оригіналь ­ ністю та суспільно-історичною унікальністю.

10 Тест 1 Тест 2 Тест 3 Тест 4 1 А В 3 5р5р Ґ Е 7

11 1. Інтелектуальна розминка «Дешифрувальник» І Н ТЕЛЕК Т Здатність людини до мислення, особ­ливо до його вищих теоретичних рівнів

12 Поєднайте: інтерактивну вправу і її суть 1: навчальна гра, під час якої ство­рюються умови, наближені до реалій життя. 2: обговорення якогось питання, обмін думками; суперечки, дискусії 3: використовують при виникненні суперечливих питань і потребі чітко аргументувати визначену позицію А: Метод «ПРЕС» Б: Ділова гра В: Вправа «Мікрофон» Г: Дебати 4: полягає у вільному висловлюванні ідей, думок 2. Інтелектуальна розминка

13 3. Інтелектуальна розминка

14 МІНІ-ПРОЕКТИ Головні напрями творчої роботи педагога Рекомендації викладачам суспільно- гуманітарних дисциплін «Практичний розвиток творчих здібностей і особистих навичок учнів Шлях до успіху – у творчості Схема взаємодії учасників навчально- виховного процесу з питань розвитку творчих здібностей і особистих навичок учнів ПТНЗ с/г напрямку Творча група 5 «Про можливість створення в ліцеї творчої педагогічної майстерні ТГ 1 ТГ 2 ТГ 3 ТГ 4 ТГ 5

15 Вправа «Казковий вернісаж»

16 Думайте, помиляйтесь, творіть нове!

17 Мета: пробудження творчої думки, спонукання до нових пошуків Крила, на яких злітає творчість Комплексна ділова гра