Команда құру: жаңа мүмкіндіктер. 1.Сіздің мекемеден білікті мамандар кетіп жатыр ма? 2. Рейтинг төмендеуде ме? 3. Тұтынушылардың наразылығы өсуде ме? - презентация

1 Команда құру: жаңа мүмкіндіктер

2 1.Сіздің мекемеден білікті мамандар кетіп жатыр ма? 2. Рейтинг төмендеуде ме? 3. Тұтынушылардың наразылығы өсуде ме?

3 Сіздің мекемеңізге трансформация қажет!

4 V = құбылмалылық: өзгеру сипоты мен динамикасы, өзгеру күштері мен өзгеру катализаторларының сипоты мен жылдамдығы. U = анықсыздық: болжау мүмкіндігінің болмауы, то сынсыйлар, то сын ойлар, то сын мәселелер мен то сын оқиғаларды түсіну және түсіндіру. C = күрделілік: күштердің мультиплексі, мәселелердің шиеленісуі, ұйымды қоршап тұрған себеп-салдар тізбегі және шатасулар. A = түсініксіздік: шындықтың бұлдырлығы, дұрыс түсінбеу мүмкіндігі және шарттардың аралас мағыналары; себеп-салдарды шатастыру

5 Мекеменің табысты болуы....

6 Адамы ресурстар Материалдық ресурстар Тиімді басқару

7 Қатты дағдылар (hardskills) – әр адам жоғары және арнайы оқу орындарында, арнайы кәсіби әдебиеттен, тәжірибе барысында алтын білім мен дағдылар жиынтығы Икемді дағдылар (softskills), іскери әлемде қажетті – тыңдай білу, коммуникация, шешім қабылдау, стрессе төзімділік, стратегиялық ойлау, сын и ойлау

8 Ұжымдағы менің мінезімнің жағымды тұстары «+» Ұжымдағы менің мінезімнің жағымсыз тұстары « - » Менің қандай жағымсыз тұстарымды « - » әріптестерімінің қандай жағымды тұстары «+» толықтырады? (

9 Команда – бұл … Бір Монах өмір сүрді. Өмірінің көп бөлігінде ол тозақтың жұмақтан қалай ерекшеленетінін анықтауға туристы. Бұл тақырыпта Ол күндер мен түндер туралы ой лады. Бір түнде ол өзінің ауры ойлары кезінде ұйықтап жатқанда, ол тозаққа түскенін армандады. Ол айналаға қарап, көреді: адамдар тамақ қазандарының алдында отрады. Бірақ шаршаған және аш. Әрқайсысының қолында ұзын тұтқасы бар қасық бар. Олар қазаннан алған тамақты пузына сала алмайды. Жұмаққа келгенде де осындай жағдай. Азық-түлік қазандықтары, ұзын тұтқалары бар қасықтары бар адамдар. Бірақ бәрі көңілді және жақсы тамақтанған. Мұқият қарап, мұнда адамдар бір-бірін сол қасықпен тамақтандырғанын көреді.

10 Команданың басты белгілерін көрсетіңіз

11 Командада келесідей маңызды белгілер бар: 1)Басқару, бақылау және Санкциялар органдарынан тұратын ішкі ұйым; 2)топтық құндылықтар, олардың негізінде ұжымда ортақтық сезімі қалыптасады және қоғамдық пікір құрылады; 3)оны басқа командалардан ерекшелейтін оқшаулаудың өзіндік қағидаты; 4)топтық қысым, яғни топ мүшелерінің іс-әрекетінің жалпы мақсаттары мен міндеттеріне әсер етуі; 5) жалпы міндеттерді шешу барысында адамдар арасында туындайтын қатынастар тетігінің арқасында тұрақтылыққа ұмтылу; 6)белгілі бір дәстүрлерді бекіту;

12 КОМАНДА дегенімізі не?? Команда дегеніміз – жалпы мақсаты бір, көзқарастары бір жердин шығатын топ. Өзара іс-қимылдары бір, күш-жігерлері біріктірілген, жалпы мақсатқа қол жеткізушілер

13 Ми шабуылы «Команда құру құралдары»

14 1.Миссия! 2.Құндылықтар! (Біз қайданбыз? Сіздің мекеменің тарихы) Біз кімбіз ? (мекеме фишка лары) біз кім емеспіз? (біздің басқа мекемеден айырмашылығымыз) 3.Әр ұжым мүшесінің рөлі! 4.Әр ұжым мүшесінің жұмысқа белсене араласуы!

15 Топ құрудың 5 кезеңін анықтауға болады, яғни командный өзінің субмәдениетімен жұмыс тобина айналдыру: Бейімделу Топтау. Кооперация. Қызметті нормалау. Жұмыс істеуі. (функционалдырылуы)

16 Бейімделу. Іскерлік белсенділік тұрғысынан ол өзара ақпараттандыру және міндеттерді талдау кезеңі ретінде сипатталады. Бұл кезеңде топ мүшелері мәселені шешудің оңтайлы әдісін іздейді, қатысушыларды бір-бірінің іс-әрекетінің сипотына және тортағы өзара қолайлы мінез-құлықты іздеуге бағыттау мақсатында тексереді.

17

18 Топтау. Ол симпатиялар мен мүдделер бойынша бірлестіктердің (кіші тортардың) құрылуымен сипатталады. Бұл кезеңнің мазмұны топ мүшелерінің жеке уәждемесінің топтық іс-әрекеттің мақсаттарымен сәйкес келмеуінің анықталуына байланысты тапсырманың мазмұнында қойылатын талаптарға қарсы тұрудан тұрады. Топтау процесінде алғашқы топішілік нормаларды қалыптастыратын жеке тортар деңгейінде топтық өзін-өзі тану дамы бастарды.

19 Кооперация. Осы кезеңде түсіну тілегі жұмыс істеу шешімімен міндеттері. Ол алдыңғы кезеңдерге қарағанда ашық және сындарлы қарым-қатынаспен сипатталады, топтық ынтымақтастық пен келісім элементтері пайда болады.Мұнда алғаш рет айқын "біз"сезімі бар топ пайда болады. Мұнда ұйымдастырушылық бірлік, топ мүшелерінің мәселелерді шешуге жақсы дайындығы айқын көрінеді, бірақ айқын психологиялық байланыстар жоқ.

20 Қызметті нормалау. Бұл кезеңде топтық өзара әрекеттесу принциптері жасалады. Эмоционалды белсенділік салаты босым, "мен-сен"қатынастарының маңызы күрт аркады.

21 Жұмыс істеуі. (функционалдырылуы) Мәселені сәтті шешудің сындарлы әрекеттерімен сипатталтын шешім қабылдау кезеңі.Топ жанжалдың көрінісі мен шешілуіне ашық. Мәселені шешудің әртүрлі стильдері мен тәсілдері танылады. Бұл кезеңде топ әлеуметтік- психологиялық жетілудің жоғары деңгейіне жетеді, командалық субмәдениетке тән жоғары дайындық деңгейімен, ұйымдастырушылық және психологиялық бірлігімен сипатталады.

22 Эмпирикалық тұрғыдан алғанда, командныйң бірлігі әдетте келесі сұрақтар арқылы анықталады: Сіз өзіңізді топтың нақты бөлігі деп санайсыз ба? Егер Сізге басқа торта бірдей жалақы алу үшін бірдей жұмыс ұсынылса, хонда сіз ол жаққа өту мүмкіндігі туралы ойланар ма едіңіз? Сіздің тобыңыз ұйымның басқа тортарымен салыстырғанда қалай жақсы немесе нашар көрінеді? Сіз және сіздің жолдастарыңыз бір-бірімен қалай тіл табысасыз? Сіз бір-біріңізге көмектесесіз бе? Сіздің тобыңызда жиі қақтығыстар болады ма?

23 БРЕЙНСТОРМИНГ (brainstorming – Ми шабуылы) - адамдардың ақыл-ой белсенділігін арттыруға, идеяларды топ болып іздеуді іске қосу, ынталандыру, мәселелерді шешу арқылы күрделі интеллектуалды міндеттерді шешуге бағытталған бірлескен топтық шығармашылық жұмысты ұйымдастырудың арнайы әдісі. Брейнсторминг барысында белгілі бір мәселелені ұжым болып шешу ұсынылады). 1. Команда мүшелеріне әріптестерінің ойын түсінуге көмектеседі. 2.Олардың ұжымдық шешімге үлесін көрсетеді. 3.Әр ұжым мүшесіне ортақ іске үлес қосуға мүмкіндік береді.

24 «Идеялар фабрикасы» жобасы Шара барысында мекеме жұмысын, білім салатын жетілдіру, бизнес процестерді оңтайландыру, қызмет көрсетуді цифрландыру, әлеуметтік және кадр саясаты бағыттары бойынша ұсынылған идеялар талқыланды.

25 Диалог алаңы «Development Day»

26 Адамы ресурстардың HR-эволюциясы Кадр Персонал Адамы ресурс Адамы капитал Адам +Еркін агент Бақытты адам

27 Өзіңіз туралы қандай естелік қалдырғыңыз келеді?

28 Ол үшін мен не жасауға дайынмын? Стратегия жасау, тілектер карта сын жасау

29 Быстрее всего учишься в трех случаях: - до 7 лет -на тренингах -и когда жизнь загнала тебя в угол Өмірде дереву үйренетін 3 жағдаят бар: - 7 жасқа дейін -тренингтерде -өмір сені тығырыққа тірегенде

30 Hard skills: 1. Ұйымдастыру 2. Жоспарлау 3. Міндеттерді бөлу 4. Бақылау 5. Бағалау 6. Шешім қабылдау

31 Soft skills: SMART 1. Сабырлы болу 2. Кішіпейілділік 3. Мәдениеттілік 4. Әділдік 5. Төзімділік 6. Адалдық

32 Матрица Эйзенхауэра

33 SMART- анализ Причина неуспеха людей – неясные цели и смутные ценности. Дегтярев

34 SWOT- талдау S –Мықты тұстарыW –Әлсіз тұстары O -МүмкіндіктерT - Қауіптер

35

36

37 Бәліш «Тойдыңыз ба?» Мен тағыда жер едім... Маған бәріненде ұнағаны... Мен қорыта алдым... Бұл бәліш... Мен көп жеп қойдым Өтінемін тағыда салыңыз... Барлық қатысушы толық жауап беріп- сөйлемдерді аяқтайды. Осы тренингтен соң, өзіме сөз беремін...