Профилактика суицида. Подготовили педагоги – психологи: Карлoвская Н.П. НОШ 42 Шматова С.А. МОУ СОШ 44 Васильева Т.А. МОУ СОШ 24. - презентация

1 Профилактика суицида. Подготовили педагоги – психологи: Карлoвская Н.П. НОШ 42 Шматова С.А. МОУ СОШ 44 Васильева Т.А. МОУ СОШ 24

2 Суицид - осознанный акт устранения из жизни под воздействием психотравмирующих обстоятельств, при которых собственная жизнь как всякая ценность теряет для человека смысл.

3 Суицид совершают 1 миллион человек в год во всем мире.

4 Чаще совершают суицидальные попытки в подростковом возрасте, завершают попытки после 60-ти. В подростковом возрасте могут быть индуцированные суициды – вслед за кумиром, другом; демонстративные суициды «я умру, а вы посмотрите».

5 В 4 раза чаще женщины совершают суицидальные попытки чем мужчины. Мужчины обычно доводят суицид до исполнения. Мужчины выбирают агрессивные формы (повешенье, резание вен, бросится под машину), женщины чаще выбирают таблетки.

6 Профессии группы риска суицидального поведения: медики, медики, военные, военные, фермеры. фермеры.

7 Повышается степень реализации суицидальных намерений в октябре, в апреле.

8 По данным лаборатории социологических исследований СурГУ за 2000 – 2003г. в Сургутском районе совершили суицид 38 подростков (из них 6 закончились летальным исходом). По данным лаборатории социологических исследований СурГУ за 2000 – 2003г. в Сургутском районе совершили суицид 38 подростков (из них 6 закончились летальным исходом). Сургуте за г –произошло 25 случаев - (10 со смертельным исходом). 81% составляют девушки. Сургуте за г –произошло 25 случаев - (10 со смертельным исходом). 81% составляют девушки. Большинство из погибших школьники. Самому младшему из них было 9 лет. Большинство из погибших школьники. Самому младшему из них было 9 лет.

9 Отмечается повышение числа суицидов в високосные годы. Отмечается повышение числа суицидов в високосные годы. Кроме того, существует сезонная зависимость - 60% всех суицидов приходится на весну и зиму. Кроме того, существует сезонная зависимость - 60% всех суицидов приходится на весну и зиму. В Сургутском районе эта закономерность оказывается еще более усугубленной. На весеннее и зимнее время приходится 2/3 самоубийств от общего числа. В Сургутском районе эта закономерность оказывается еще более усугубленной. На весеннее и зимнее время приходится 2/3 самоубийств от общего числа. Долгая зима является местным дополнительным климатическим фактором риска, усиливающим склонность к суициду. Долгая зима является местным дополнительным климатическим фактором риска, усиливающим склонность к суициду.

10 При анализе суицидальных попыток среди подростков Сургутского района явное насилие в отношении ребенка было совершено лишь в 3 случаях (изнасилование и избиение), а в большинстве случаев причиной суицида стали ссоры с родителями. При анализе суицидальных попыток среди подростков Сургутского района явное насилие в отношении ребенка было совершено лишь в 3 случаях (изнасилование и избиение), а в большинстве случаев причиной суицида стали ссоры с родителями. 50% мальчиков и 78% девочек указали на то, что семейные конфликты являются главным источником негативных переживаний среди неблагополучных подростков, среди благополучных эти показатели составили 47% и 18% соответственно. 50% мальчиков и 78% девочек указали на то, что семейные конфликты являются главным источником негативных переживаний среди неблагополучных подростков, среди благополучных эти показатели составили 47% и 18% соответственно.

11 Х АКТЕРИСТИКИ СУИЦИДА: Общий источник – неудовлетворенные психологические потребности. Общий источник – неудовлетворенные психологические потребности. Общий стимул – невыносимая душевная боль Общий стимул – невыносимая душевная боль (то, от чего человек бежит). (то, от чего человек бежит). Общая цель – выход из невыносимой ситуации (прекращение потока сознания, наполненного невыносимой болью - то, к чему человек стремится, радикальная и устойчивая перемена положения). Общая цель – выход из невыносимой ситуации (прекращение потока сознания, наполненного невыносимой болью - то, к чему человек стремится, радикальная и устойчивая перемена положения). Общая черта - ощущение отчаяния, безнадежности, обреченности, опустошенности. Общая черта - ощущение отчаяния, безнадежности, обреченности, опустошенности.

12 ХАКТЕРИСТИКИ СУИЦИДА: Общее действие - побег (уход из области ограничений и страдания). Общее действие - побег (уход из области ограничений и страдания). Психологическое состояние – суженное сознание. Психологическое состояние – суженное сознание. Типичный признак - противоречивость, хаотичность. Типичный признак - противоречивость, хаотичность. Другие побуждающие силы - yтpaтa смысла жизни, подражание значимому авторитету, спекуляция на чувствах других людей, с целью получения выгоды; протест; психические расстройства. Другие побуждающие силы - yтpaтa смысла жизни, подражание значимому авторитету, спекуляция на чувствах других людей, с целью получения выгоды; протест; психические расстройства.

13 Причины суицида. МЕДИЦИНСКИЕ : нервные расстройства; нервные расстройства; родовые травмы; родовые травмы; стрессовые ситуации; стрессовые ситуации; снижение энергетического тонуса; снижение энергетического тонуса; злоупотребление алкоголем и наркотиками; злоупотребление алкоголем и наркотиками; беременность несовершеннолетних ; беременность несовершеннолетних ; физическая неполноценность; физическая неполноценность; снижение работоспособности, ухудшение памяти и внимания, отвлекаемость; снижение работоспособности, ухудшение памяти и внимания, отвлекаемость; разнообразные физические недомогания; разнообразные физические недомогания;

14 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ: педагогическая запущенность; педагогическая запущенность; равнодушие взрослых людей; равнодушие взрослых людей; адаптация к новому коллективу; адаптация к новому коллективу; неблагоприятный климат в детском коллективе; неблагоприятный климат в детском коллективе; конкурсный отбор в учебные заведения; конкурсный отбор в учебные заведения; учебные перегрузки; учебные перегрузки; конфликт c учителями; конфликт c учителями;

15 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ: психологические проблемы: стресс, зацикленность, закомплексованность; психологические проблемы: стресс, зацикленность, закомплексованность; затяжная глубокая депрессия; затяжная глубокая депрессия; черта характера: импульсивность, пессимизм; черта характера: импульсивность, пессимизм; пониженное настроение или его перепады, эмоциональная чувствительность, повышенная раздражительность, слабость и плаксивость; пониженное настроение или его перепады, эмоциональная чувствительность, повышенная раздражительность, слабость и плаксивость; психотравма (утрата близких людей, соц.статус); психотравма (утрата близких людей, соц.статус); ощущение невостребованности ребенка. ощущение невостребованности ребенка.

16 СОЦИАЛЬНЬIЕ: неблагополучная ситуация в семье; неблагополучная ситуация в семье; отсутствие личностного контакта в семье, школе; отсутствие личностного контакта в семье, школе; вымогательство; вымогательство; изменение места жительства; изменение места жительства; гипо - и гиперопека; гипо - и гиперопека; отмена школьной формы; отмена школьной формы; ревность к младшим братьям, сестрам; ревность к младшим братьям, сестрам; прерывание личностных контактов; прерывание личностных контактов; безнадзорность в семье; безнадзорность в семье; недостатки и ошибки в семейном и школьном воспитании; недостатки и ошибки в семейном и школьном воспитании; отрицательная микросреда. отрицательная микросреда.

17 Подготовили педагоги – психологи: Карловская Н.П. НОШ 42 Шматова С.А. МОУ СОШ 44 Васильева Т.А. МОУ СОШ 24