НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ОБРАЗОВАНИЕ» РЕАЛИЗАЦИЯ МОУ СОШ 60 2006 г. - презентация

1 НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ОБРАЗОВАНИЕ» РЕАЛИЗАЦИЯ МОУ СОШ г.

2 В соответствии с инициативами Президента Российской Федерации Путина В.В., объявленными 5 сентября 2005 г. на встрече с членами Правительства РФ, руководством Федерального Собрания РФ и членами президиума Государственного совета РФ, разработан приоритетный национальный проект «Образование». НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ОБРАЗОВАНИЕ»

3 Повышение уровня воспитательной работы в школах Поддержка и развитие лучших образцовотечественного образования образования Внедрениесовременныхобразовательныхтехнологий Направления национального проекта «Образование»

4

5 Тактические задачи: Обеспечение доступности образования; Повышение качества образования; Повышение результативности функционирования школьной системы; Обеспечение социальной защиты детей. Стратегические цели школы таковы: осуществление обучения и воспитания в интересах личности, общества, государства; формирование общей культуры, обеспечение охраны здоровья, прав и свобод граждан, создание благоприятных условий для разностороннего развития личности; возможности удовлетворения потребностей граждан в образовании, самообразовании и получении дополнительного образования.

6 Мониторинг результативности участия учащихся начальной школы в предметных олимпиадах ГодКласс 1)-2)-3) Кол-во участ- ников 1)-2)-3) Места Название и статус олимпиады 1)предметная2)Русский медвежонок 3)Кенгуру районнаяшколарайоншколарайонрегион 20024/-/-3/-/-2 /русск.яз./ 20034/-/32/-/751/матема- тика/ 1,2, /3,4/2,3,4-/26/83не проводились 1,2,31 2,32, /-/3,4-/-/55не проводились 1,2,32,8, 11,29 2,6,15, 23, 49

7 Мониторинг результативности участия учащихся старшей школы в предметных районных олимпиадах ГодКоличество призовых мест первыхвторыхтретьихвсего

8 Итоги районного смотра предметных кабинетов ОУ Советского района (2004 г.)

9 Мониторинг результатов успеваемости учащихся школы Учеб- ный год Всего уча- щихся /чел./ Кол-во уч- ся, окончивш их на «отлично» Кол-во уч- ся, окончивш их на «4 и 5» Кол-во уч- ся, оставлен ных на повторны й год обучения /чел./%/ Кол-во. медалистов Каче- ство обучен- ности /%/ Успе- вае- мость /%/ золотосереб ро /1, , /0, /0,42642,999,6

10 Мониторинг сдачи итоговой аттестации учащихся по технологии ЕГЭ ГодыКол-во участ- ников ЕГЭ /%/ МатематикаКол-во участник ов ЕГЭ /%/ Русский язык

11 Выпускники общеобразовательных учреждений города, набравшие 90 – 100 баллов по математике

12 Мониторинг поступления в ВУЗы выпускников школы ГодыКоличество выпускников Количество выпускников поступивших в ВУЗы количествопроцент , , ,5

13

14 ЦЕЛИ: интеграция школьных образовательных систем в единое информационно-образовательное пространство; формирование информационной культуры учащихся, педагогических и руководящих кадров; развитие способности эффективно использовать имеющиеся информационные ресурсы и технологии в бытовой, общественной и профессиональной областях жизнедеятельности; повышение качества образования, увеличение его доступности.

15 Система мер, обеспечивающих новую образовательную практику: Ступень образования Базовый уровень Школьный компонент Дополнительные услуги, кружки Внеурочная деятельность Начальная школа «Информатика в играх и задачах» автор А.В. Горячева 3-4 классы. «В мире информатики», «Мой друг- компьютер». Создание детских проектов. Основная школа _________Элективные курсы по предметам с использованием ИКТ. «Развивающая информатика», «Пользователь ПК». Разработка проектов к конференциям. Средняя полная школа ИнформатикаЭлективные курсы по предметам с использованием ИКТ. «Музыкальный мир компьютера». «Компьютерный дизайн». Разработка проектов к конференциям, участие в ДАНЮИ, олимпиадах по информатике. Создание сайтов школы, музея.

16 Направления и доступность использования средств ИКТ Установлено, шт.Среднее время доступности планфактпланфактпланфактплан Компьютеры, всего Компьютеры, в расчете на 1 ученика0,01 0, ,6 Рабочие места (всего),в т.ч. для: администрации работы с текстами получения информации из Интернета ввода аудиоинформации видеомонтажа мультимедиа выступлений конструирования и черчения компьютерное моделирования

17 Профессиональная подготовка педагогических кадров. НаправленияФормы 1.Профессиональная переподготовка педагогических кадров в области применения ИТ в учебном процессе 1.«Пользователь ПК»; 2.Интернет - курсы в РРЦФИО; 3.Курсы Intel в ИПКиПРО 2.Повышение квалификации библиотекарей Курсы библиотекарей 3.Медиаподготовка учителей- предметников Курсы Intel в ИПКиПРО 4.Проведение семинаров, научно- практических конференций для преподавателей школы, района и города Практические семинары, круглые столы, мастер-классы 5.Методическая поддержка преподавателей в области применения ИТ Тиражирование материалов

18 Ресурсное обеспечение программы НаправлениеРезультат Создание банка презентаций работ учителей, Создание УМК по предметам. Количество презентаций наших учителей – 40 Проведение открытых уроковЕжегодно до 15 открытых уроков проводят учителя на предметных неделях. Проведение семинаров по использованию ИКТ. Участие учителей в конференциях, проектах ИТО г. ИТО «Информационные технологии как средство развития ранней одаренности детей на начальном этапе обучения» (диплом III степени) г. Научно-практическая конференция «Развитие одаренности детей» доклад «Информационные технологии как средство развития познавательной активности творческих способностей младших школьников». ИТО-2004 (диплом I степени) г. Семинар в рамках ИТО-2005 «Роль ИТ в развитии творческого потенциала учителей и учащихся». ИТО-2005 (диплом I степени). Участие в конкурсах авторских разработок уроков на образовательном фестивале «Образование ~ Карьера ~ Бизнес» (диплом III степени). Областной грант развития образования 2005 года - направление конкурса: Разработка и внедрение новых программ, учебных пособий, образовательных проектов педагогов. Проект: Разработка мультимедийного учебно– методического пособия по учебному предмету «Биология» для 6-11 классов. Автор Г.З.Чубарьян.

19 Создание банка презентаций работ учащихся. Ежегодно на школьной научно-практической конференции Малой Донской академии учащиеся представляют до 10 новых презентаций по образовательным предметам: физика, химия, география, астрономия, история т.п. Всего ученических работ более 40. Участие школьников в конференциях, ДАНЮИ, олимпиадах по ИТ. ИТО-2004 (диплом I степени), ИТО-2005 (диплом III степени), ДАНЮИ (секция Информатики) – диплом I степени в 2005, диплом III степени в 2006 Областная олимпиада по программированию в 2006г. – I место, конкурс «Моя будущая профессия» - III место. Участие в конкурсе «Виртуальное путешествие по Дону» представлен сайт «Виртуальный музей 5 Донского корпуса». Апробация программ информатики для начальной школы. Третий год проводятся уроки по информатике в начальной школе, опыт работы учителей обобщен на уровне района, города и области (ИПК и ПРО РО).

20 ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Создание единого информационного образовательного пространства учреждения. Наличие свободного доступа к медиатеке школы Наличие свободного доступа к образовательным сайтам по профилю в целях самообразования и довузовской подготовки. Кардинальное улучшение качества общего образования, повышение уровня духовности, интеллектуального развития, информационной культуры учащихся. Широкое использование компьютерного тестирования по предметам. Наличие дистанционной поддержки обучения детей средствами домашнего компьютера и школьного учителя. Повышение эффективности управления учреждением: Наличие компьютерного архива классного руководителя. Наличие компьютерного делопроизводства и документооборота РОО-школа, школа-школа. Создание условий для введения профильного обучения на 3 ступени. Расширение дополнительных платных услуг для учащихся 1-11 классов по освоению информационных технологий. Педагогико-методическое направление: Наличие свободного доступа учителей школы к Интернет-ресурсам образования. Развитие компьютерного методкабинета в школе. Наличие сетевого взаимодействия с методкабинетом района.