Группа кратковременного пребывания матери и ребенка (информация для родителей) Презентация старшего воспитателя ГДОУ ЦРР д/с 64 Калининского района Грининой. - презентация

1 Группа кратковременного пребывания матери и ребенка (информация для родителей) Презентация старшего воспитателя ГДОУ ЦРР д/с 64 Калининского района Грининой Е.В.

2 «Главное – расширить для ребенка мир, помочь ему реализовать все его сегодняшние возможности и создать условия для развития завтрашних…» В. Алямовская «Детство – это важнейший период человеческой жизни, это настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь… и от того, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени, зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш.» В.А. Сухомлинский

3 Художественно-эстетическое направление Не осознание родителями влияния нарушения эмоциональных связей на психофизическое развитие малыша 70% Отсутствие понимания значимости тактильного контакта Нарушение эмоциональных отношений – дефицит родительской любви и ласки 1/2

4 Развитие эмоциональных отношений между матерью и ребенком раннего возраста Адаптация малыша к дальнейшему посещению детского сада Оказание помощи молодой семье в процессе воспитания и развития малыша. Консультирование

5 Используемые программы и технологии: «Детство» «Ступеньки» «Кроха» «Давай-ка, поиграем» «Островок радости» «Рисовать легко и весело»

6 I подгруппа 1.4 г – 2 года II подгруппа 2 г – 3 года Вместе с мамой малыш постигает всю радость общения в совместной деятельности I подгруппа 1.4 г – 2 года Периодичность : 2 раза в неделю Время : с 17 до 19 час

7 Развивающие игры Музыкальное развитие Физическое развитие Изобразительнаядеятельность Условие: мамы через наблюдение за малышом учатся совместной с ним деятельности, построению позитивных отношений.

8 Интеллектуальное развитие система развивающих игр на развитие внимания, памяти, мелкой моторики речевое развитие (шутки, потешки, общение) Сенсорное воспитание

9 Физическое развитие Основные виды движений Подвижные игры Упражнения с предметами Элементы фитбол-гимнастики Коррегирующая дорожка

10 Изобразительная деятельность рисование лепка аппликация

11 Музыкальное развитие ритмические движения пение элементарное музицирование слушание музыки театрализованная д-ть

12 Малыш и мама в «Островке радости» Предполагаемый результат Овладение приемами взаимодействия Принятие проявлений ребенка Активные соучастники в деятельности Активные соучастники в деятельности Расширение знаний Расширение знаний

13

14