Организация управленческой деятельности в ходе реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» О.В. Шушпанова, к.п.н., начальник. - презентация

1 Организация управленческой деятельности в ходе реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» О.В. Шушпанова, к.п.н., начальник отдела развития образования ДОО

2 Эволюции задач управленческой деятельности: 2000 год - Национальная доктрина образования в Российской Федерации; 2002 год- Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года; 2004 год – введение нового базисного учебного плана, предпрофильной подготовки и профильного обучения; 2006 год – приоритетный национальный проект «Образование»; 2008 год – Комплексный проект модернизации образования; 2009 год - Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа».

3 Стандарт- инструмент регулирования год – в Англии впервые введён термин «стандарт» в системе образования (размер бюджетирования школ связывался с результатами обучения). Помимо стандартов образования должны существовать стандарты: -качества жизни; -здоровья; -детства; -экологии; -энергосбережения; -морали и т.д.

4 С чего начать? 1. Изучить требования к основным образовательным программам (ООП): -к структуре ООП; -к условиям реализации ООП; -к результатам освоения ООП. 2. Внимательно ознакомиться с текстом ФГОС НОО. 3. Организовать внутришкольную систему повышения квалификации педагогов начальных классов в режиме аналитической и проектной деятельности. 4. Проанализировать существующие учебные программы и учебно-методические комплекты в конкретном ОУ.

5 5. Разработать рабочий учебный план 1 ступени обучения. 6. Разработать локальные акты для начала работы в новых условиях. 7. Провести инвентаризацию материально- технической и информационной базы с целью определения её соответствия Стандарту нового поколения. 8. Подготовить материал для стартовой диагностики первоклассников.

6 Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» Ключевые направления развития общего образования: 1.Обновление образовательных стандартов. 2.Система поддержки талантливых детей. 3.Развитие учительского потенциала. 4.Современная школьная инфраструктура. 5.Здоровье школьников.