Электронный мониторинг модернизации общего образования в ходе всей совокупности Федеральных проектов, программ и инициатив Петряева Е.Ю., к.п.н., руководитель. - презентация

1 Электронный мониторинг модернизации общего образования в ходе всей совокупности Федеральных проектов, программ и инициатив Петряева Е.Ю., к.п.н., руководитель службы мониторинга

2 КЛЮЧЕВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО МОНИТОРИНГА МОНИТОРИНГ ВВЕДЕНИЯ ФГОС НОО МОНИТОРИНГ ЕЖЕМЕСЯЧНОГО ОТСЛЕЖИВАНИЯ ДИНАМИКИ ЗАРАБОТНЫХ ПЛАТ РАБОТНИКОВ ОУ МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ НОИ «НАША НОВАЯ ШКОЛА» МОНИТОРИНГ МОДЕРНИЗАЦИИ РЕГИОНАЛЬНЫХ СИСТЕМ ОБРАЗОВАНИЯ Автоматизированный ситуационный центр оценки качества образования

3 Целью мониторинга является определение того, происходят ли заданные Стандартом изменения в образовательной программе и условиях ее реализации и «работают» ли эти изменения на появление новых образовательных результатов МОНИТОРИНГ ВВЕДЕНИЯ ФГОС НОО ГК от 26 сентября 2011 г. 03.P Период сбора информации: с 2011 по 2014 год Источники информации: регион, ОУ, «класс», «педагог»

4

5 МОНИТОРИНГ ВВЕДЕНИЯ ФГОС НОО ГК от 26 сентября 2011 г. 03.P Финансовая и нормативно-правовая база реализации ФГОС НОО Государственное (муниципальное) задание Учебный план и ООП НОО Внеурочная деятельность и внеучебные достижения Инструменты оценивания детских результатов Коррекционная работа Условия в соответствии с ФГОС НОО Интегральный показатель: Доля учителей начальных классов, реализующих ФГОС

6 МОНИТОРИНГ ВВЕДЕНИЯ ФГОС НОО ГК от 26 сентября 2011 г. 03.P Интегральный показатель: Доля учителей начальных классов, реализующих ФГОС Индикаторы 1) Доля учителей начальных классов, которые реализуют деятельностный подход (по результатам анкетирования) 2) Доля учителей начальных классов, система оплаты труда которых учитывает требования ФГОС 3) Доля учителей начальных классов, которые используют систему оценки качества образования в соответствии с требованиями ФГОС 4) Доля учителей начальных классов, которые прошли повышение квалификации, позволяющее работать в соответствии с ФГОС 5) Доля учителей начальных классов, которые работают по рабочим программ и расписанию в соответствии с ФГОС Опрос учителей

7 Целью мониторинга является определение взаимосвязи действующей системы оплаты труда, нормативного-подушевого финансирования в субъектах РФ и заработных плат работников образовательных учреждений ГК от 26 сентября 2011 г. 03.P Период сбора информации: с 2011 по 2014 год Источники информации: регион, ОУ МОНИТОРИНГ ЕЖЕМЕСЯЧНОГО ОТСЛЕЖИВАНИЯ ДИНАМИКИ ЗАРАБОТНЫХ ПЛАТ РАБОТНИКОВ ОУ

8 ГК от 26 сентября 2011 г. 03.P Динамика средних зарплат (с учетом категорий персонала, квалификационных категорий) и дифференциация в оплате труда Реализация в нормативно-правовой базе по НСОТ ключевых принципов НСОТ Мониторинг заработных плат работников ОУ для детей с ограниченными возможностями МОНИТОРИНГ ЕЖЕМЕСЯЧНОГО ОТСЛЕЖИВАНИЯ ДИНАМИКИ ЗАРАБОТНЫХ ПЛАТ РАБОТНИКОВ ОУ

9

10 Целью мониторинга является определение эффективности реализации основных направлений НОИ «Наша новая школа» в общеобразовательных учреждениях субъектов РФ МОНИТОРИНГ НОИ ННШ Период сбора информации: с 2010 по 2015 год Источники информации: регион, ОУ

11 МОНИТОРИНГ ВВЕДЕНИЯ ФГОС НОО ГК от 26 сентября 2011 г. 03.P Общие сведения 2. Переход на новые образовательные стандарты 3. Развитие системы поддержки талантливых детей 4. Совершенствование учительского корпуса 5. Изменение школьной инфраструктуры 6. Сохранение и укрепление здоровья школьников 7. Развитие самостоятельности школ

12

13

14

15 Вся информация о мониторингах размещена на «информационной странице оператора»

16 Спасибо за внимание!