Эффективные механизмы и модели реализации комплексов региональных мер, направленных на увеличение заработных плат учителей общеобразовательных учреждений. - презентация

1 Эффективные механизмы и модели реализации комплексов региональных мер, направленных на увеличение заработных плат учителей общеобразовательных учреждений Р.В. Селюков, замдиректора Института проблем образовательной политики «Эврика»,

2 Направления действий Введение современных финансово- экономических механизмов Введение ФГОС Модернизация системы ПК Введение нового Порядка аттестации педагогических работников ОУ Информатизация образования Энергоэффективность учреждений

3 Введение современных финансово- экономических механизмов НПФ: Связь величины норматива и средней заработной платы в экономике региона Динамика выравнивания удельных расходов на одного учащегося Динамика снижения количества нормативов Доведение средств по нормативу до уровня ОУ Наличие муниципального норматива финансирования ОУ Наличие нормативов финансирования образовательных программ для детей с особыми нуждами Наличие норматива финансирования образования в сети Интернет

4 Введение современных финансово- экономических механизмов НСОТ: Ключевые индикаторы состояния Любой доведенный до школы объем средств может быть распределен на заработные платы В оплате труда учителя учитывается интенсивность его труда Работают некомпенсаторные механизмы оплаты за внеурочные виды деятельности учителя Работают механизмы дифференциации оплаты труда учителей в зависимости от качества и объемов их труда

5 Введение современных финансово- экономических механизмов 83-ФЗ: Финансово-хозяйственная самостоятельность школ Возможность получения школами разных государственных и муниципальных заданий Повышение эффективности бюджетных расходов

6 Введение ФГОС ФГОС: Приведение инфраструктуры школ в соответствие с требованиями ФГОС Повышение квалификации педагогических и руководящих работников для введения ФГОС Мониторинги введения ФГОС НОО и ООО

7 Модернизация системы ПК Нормативно-подушевое финансирование системы повышения квалификации Демонополизация и развитие рынка услуг повышения квалификации Введение персонифицированной модели повышения квалификации Связь повышения квалификации и аттестации педагогических работников

8 Введение нового порядка аттестации педагогических работников Нормативное закрепление нового порядка аттестации педагогических работников в соответствии с федеральными документами Изменение долей педагогов высшей, первой категории Дифференциация в оплате труда педагогов различных категорий

9 Информатизация образования Усиление инфраструктуры школ для реализации информационных технологий Сетевой норматив Сетевое образование Применение информационных технологий в образовательном процессе

10 Энергоэффективность учреждений Приборы учета расходования энергии Нормативные акты, обеспечивающие возможность школам расходовать сэкономленные средства на осуществление основной деятельности

11 Обеспечение мер по общественному продвижению результатов и эффектов проекта Участие в электронном мониторинге реализации комплекса мер Общесистемные действия