Сергиенко В.Н. преподаватель ГБОУ СПО «Невинномысский агро-технологический колледж» Структура учебно- методического комплекса для профессиональной подготовки. - презентация

1 Сергиенко В.Н. преподаватель ГБОУ СПО «Невинномысский агро-технологический колледж» Структура учебно- методического комплекса для профессиональной подготовки

2 Учебно-методический комплекс УМК Организационная целостность Содержательная целостность Технологическая целостность

3 УМК Теорети ческий материал ПОП Титульный лист Учебный план РП ПМ и ОП КИМГлоссарий Методи ческие указания по ОП и ПМ М.Р. для Препода вателей по органи зации обучения М.Р. для студентов по изучению ОП и ПМ М.Р. для студентов по выполнению ЛПЗ Элек тронный контент модулей

4 Содержательная часть текста- 25%

5 Теоретический материал Для эффективного усвоения лекционный материал нужно снабжать: интересными практическими примерами, схемами, таблицами, таблицами рисунками.

6 Контрольно-измерительные материалы для рубежного и итогового контроля с вариантами ответов и ключами к тестам При разработке ЛПЗ можно придерживаться структуры ЛПЗ, размещенной в макете УМК.структуры ЛПЗ

7 Контрольно-измерительные материалы для рубежного и итогового контроля Тестовые материалы могут быть следующих видов: Множественный выбор Альтернативный выбор Установление соответствия Установление последовательности Дополнение

8 «Ритор» «Тьютор»

9 Самостоятельная работа подготовка и написание рефератов, письменных работ решение задачперевод и пересказ текстов подбор и изучение литературных источников разработка и составление различных схем выполнение графических работпроведение расчетоввыполнение проектов

10

11 Глоссарий Словарь узкоспециализированных терминов в какой-либо отрасли знаний с толкованием, иногда переводом на другой язык, комментариями и примерами.

12 Электронный контент модуля Электронный контент– это отдельный пакет (версия) электронного курса, позволяющий описать и использовать в системе электронные материалы. Структура контента – это количество разделов в электронном курсе, их названия и порядок следования.

13 Электронное приложение Иллюстрации; дополнительные тексты; картографический материал биографические, справочные материалы проверочные тестовые задания интерактивные таблицы, схемы, диаграммы.

14 При соблюдении предложенных рекомендаций УМК становится инструментом управления учебным процессом. Позволяет преподавателю изменить стиль своей работы – стать организатором образовательного процесса, направленного на формирование общих и профессиональных компетенций.

15