Стрежевой, 2012 г.. Мы выбираем проблему. Актуальность и важность выбранной нами проблемы для городского округа Стрежевой обусловлена необходимостью: - презентация

1 Стрежевой, 2012 г.

2 Мы выбираем проблему. Актуальность и важность выбранной нами проблемы для городского округа Стрежевой обусловлена необходимостью: 1. Изучать Правила дорожного движения учащимися МБОУ СОШ 3, а также дошкольниками микрорайона; 2. Адекватно оценивать обстановку на проезжей части города; 3. Быстро реагировать в критической ситуации; 4. Ликвидировать недостаток знаний об источниках опасности на дороге 5. Стать полноправными участниками дорожного процесса 6. Создавать виртуальные условия различных ситуаций на дорогах и правильно оценивать свои возможности ; 7. Обеспечить полноценную занятость во внеурочное время, предусмотренную ФГОС 8. Обеспечить преемственность образовательного процесса между ступенями предшколы и начальной школой

3 ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Создание «Центра пропаганды безопасности движения» для детей дошкольного и школьного возраста микрорайона 3 на базе МБОУ СОШ 3.

4 МЫ ВЫДВИНУЛИ СЛЕДУЮЩИЕ ЗАДАЧИ: 1. Создать рабочую группу, которая будет координировать мероприятия, связанные с организацией Центра. 2. Изучить и проанализировать действующий план воспитательной работы школы. 3. Изучить дополнительный материал, связанный с существующим опытом работы по данному направлению. 4. Разработать основные принципы и направления пропаганды безопасности дорожного движения, а также формы внеурочной деятельности для детей различных возрастных групп микрорайона Провести мероприятия с целью привлечения спонсоров и общественности города к сотрудничеству. 6. Создать материально-техническую базу. 7. Сформировать группу волонтеров из учащихся 9-11 классов МБОУ СОШ 3, ответственных за проведение мероприятий Центра. 8. Разработать план работы Центра на период апрель-декабрь 2012 года. 9. Проанализировать работу Центра и внести коррективы в существующий план.

5 МЫ ВЫДВИГАЕМ ГИПОТЕЗУ ПРОЕКТА: Мы предположили, что работа Центра пропаганды безопасности движения детей станет эффективной мерой в решении проблемы безопасности детей на дорогах города.

6 МЫ ИССЛЕДУЕМ ПРОБЛЕМУ: O По данным УГИБДД, на территории Томской области ситуация с дорожным травматизмом также тревожная. За 7 месяцев 2011 года в Томской области зарегистрировано 69 дорожно-транспортных происшествий с участием детей и подростков в возрасте до 16 лет., в результате которых 1 ребенок погиб(1% от всех погибших). 72 ребенка получили ранения( 12% от всех пострадавших). Число аварий с участием детей на территории области в сравнении с 2010 годом увеличилось на В 34 ДТП юные участники движения допустили нарушения Правил дорожного движения. Среди пострадавших детей-пешеходов 17 из них сами допустили нарушения Правил дорожного движения. В 7 случаях участниками стали дети-велосипедисты. Рост ДТП отмечается в том числе и в Стрежевом.

7 МЫ ИССЛЕДУЕМ ПРОБЛЕМУ: O Несмотря на то, что в России действует целый ряд нормативных документов, обязывающих учебные заведения проводить последовательную профилактическую работу по изучению Правил дорожного движения, результаты контрольно- аналитической работы Госавтоинспекции в крупных городах показывают, что более половины дорожно-транспортных происшествий происходит по вине детей, нарушающих правила поведения на улицах и дорогах.

8 ИЗУЧЕНИЕ ОПЫТА РЕШЕНИЯ ДАННОЙ ПРОБЛЕМЫ: O На протяжении двух лет с 2008 по 2010 г. в нашем городе реализовывалась программа «Повышение O безопасности дорожного движения на терри- тории городского округа Стрежевой».Одной из задач данной программы являлось сокращение количества детей, пострадавших в результате ДТП по собственной неосторожности. O Организован Центр по безопасности дорожного движения, где в течение учебного года для учащихся всех ОУ города проводятся различные мероприятия, посвящён- ные безопасности детей на проезжей части, такие, как «Безопасное колесо» и «Дорожный марафон». O В нашей школе в плане воспитательной работы существует «Месячник здорового образа жизни», в течение которого проводятся различные мероприятия, направленные на улучшение здоровья детей, в том числе и безопасности на дорогах города. В классах различных параллелей проходят классные часы, викторины, конкурсы рисунков, посвящённые проблеме ПДД.

9 МЫ ПЛАНИРУЕМ: Собрав и проанализировав необходимую информацию, мы разработали план реализации проекта: ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ: O Создать координационную группу Центра, в которую входят: руководитель Центра, педагог-организатор и заместитель директора по УВР. O Проанализировать существующий план воспитательной работы школы и внести коррективы с учётом работы Центра в течение всего года. O Разработать план мероприятий для различных возрастных групп учащихся 1-11 классов, а также для группы «Подготовишка». O Проанализировать имеющиеся в школе на данный момент и определить необходимые ресурсы с помощью Интернета. O Набрать группу волонтёров из учащихся 9-11 классов для подготовки их в качестве «Юных инспекторов движения» (при сотрудничестве с ЦДОД и ГИБДД), привлечение к работе в Центре членов клуба «Молодые лидеры России» O Информировать о создании Центра родительскую общественность, СМИ и выйти с предложением о спонсорской помощи в организации города. O Сформировать материально-техническую базу Центра.

10 Краткий план реализации проекта: МероприятияСрокиОтветственные 1 Утверждение состава участников координационной группы, реализующей проект. февраль Зам. директора по УВР, педагог- организатор. 2 Анализ и коррекция плана воспитательной работы февраль 3 Создание системы мероприятий для учащихся 1-4, 5-7 и 8-11 классов, а также группы «Подготовишка» март 4Формирование перечня материально-технического оборудованиямарт 5 Набор волонтёров из учащихся 9-11 классов, обучение их при сотрудничестве с ЦДОД и ГИБДД, привлечение к работе в Центре членов клуба «Молодые лидеры России» апрель 6Привлечение спонсоров и родительской общественности к реализации проектаАпрель-май 7Приобретение оборудования, оформление Центра.Май-июнь 8 Начало работы Центра с отдыхающими 1-2 смены летнего оздоровительного лагеря на базе школы 3 Июнь-июль Начальник лагеря, координационная группа 9Анализ и коррекция плана работы Центра на учебный годавгуст Зам. директора по УВР, педагог- организатор 10Создание службы мониторинга по ведению статистики. 11Работа Центра с учащимися 1-11 классов, а также группы «Подготовишка». Сентябрь- декабрь 12Анализ работы, коррекция и составление перспективного плана работы Центра.Декабрь 13Составление методических рекомендаций для волонтёров, классных руководителей, освещение работы Центра в СМИ Декабрь

11 СМЕТА ПРОЕКТА: ОборудованиеРасходы,р 1.Мультимедийная учебно-методическая программа «Азбука дорожной науки» ) Детский набор "Подарок юному пешеходу" 580 3)Правила дорожного движения для школьников (тесты340 4) Доска магнитно-маркерная «Дорожные правила пешехода + комплект тематических магнитов «Задачи на движение )Стенд-уголок «ЮИД шагает классно и, конечно, безопасно!» для 1-11 классов )Городок юного пешехода Канцелярские принадлежности: бумага А4 письменные принадлежности краска для принтера дополнительные канцелярские принадлежности ИТОГО: 56120р.

12 МЫ ДЕЙСТВУЕМ O Мы проанализировали имеющееся в школе оборудование: - Имеющиеся в школе 33 компьютера, доступ в Интернет. - Школьная локальная сеть. - Уголок «Безопасность движения» (настенные плакаты) O С помощью Интернет-ресурсов мы составили перечень всего оборудования, которое следует приобрести для полноценной работы Центра. Нами был проанализирован план воспитательной работы на год и составлен новый с учётом работы Центра для различных возрастных групп. Свой план мы предлагаем сделать частью учебно- воспитательной работы по направлению «Здоровый образ жизни», которое существует в нашей школе.

13 РЕЗУЛЬТАТ РАБОТЫ: План учебных занятий «Центра пропаганды безопасности движения детей» на учебный год: МесяцВозрастные группы Подготовишка1-4 классы5-8 классы9-11 классы Сентябрь Игровая программа для начальной школы «Азбука безопасного движения», состоящая из 13 занятий 1.Улицы и движение в населенном пункте 2.Дорожные знаки и дополнительные средства информации Лекция : Детский дорожно - транспортный травматизм Октябрь Наш город, микрорайон, где мы живём. 1.Некоторые понятия и термины «Правил дорожного движения» 2. Обязанности пешеходов Роль автомобильного транспорта в экономике страны Ноябрь Опасности на наших улицах 1.Элементы улиц и дорог 2.Проезд перекрестков Правила перевозки пассажиров на мотоциклах и мотороллерах Декабрь Движение пешеходов и машин 1.Светофор и его сигналы 2.Сигналы и указания регулировщика Правила пользования транспортом Январь Правила перехода через дорогу 1.Пешеходные переходы 2.Приоритет движения транспортных средств Поведение человека при ДТП.

14 Февраль Наши друзья – дорожные знаки 1.Правила перевозки людей Практическое занятие по оказанию пострадавшему первой помощи. Март Светофор и его сигналы 1.Посадка, высадка, перевоз пассажиров Конкурс «рекламных роликов»: «Не хотите быть в беде, выполняйте ПДД!» Апрель Безопасный путь в школу 1.Перевозка грузов Конкурс «Защита проектов «Безопасный город будущего». Май 1.Движение через железнодорожн ые пути Итоговое занятие: выполнение тестов по ПДД. Июнь Занятия с отдыхающими летнего лагеря отдыха 1.Основные требования к движению велосипедов Июль Занятия с отдыхающими летнего лагеря отдыха 1.Оказание первой доврачебной помощи при дорожно- транспортных происшествиях

15 НАШИ ОЖИДАНИЯ O Мы ожидаем, что в связи с реализацией проекта количество детей – участников ДТП в г.Стрежевом значительно снизится. Реализация плана мероприятий в различных группах поможет детям лучше адаптироваться к различным ситуациям на дорогах, стать уверенными участниками дорожного движения. Данный проект повысит число детей, занятых во внеурочное время. Проект является частью реализации ФГОС начальной школы, так как его реализация будет частью внеурочной деятельности учащихся 1-4 классов. Создание «Центра пропаганды безопасности движения детей» в нашей школе оправдает ожидания родителей в качестве выполнения образовательного заказа.

16 ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. O Осуществление оценки качества деятельности «Центра пропаганды безопасности движения детей» МОУ СОШ 3 осуществляется специалистами УО, экспертной комиссией, родительской общественностью, специалистами ГИБДД и Центра гражданственного образования ЦДОД. Создание службы мониторинга в МОУ СОШ 3 позволит отслеживать статистику ДТП с участием детей микрорайона 3 ( МОУ СОШ 3, МДОУ) на различных этапах деятельности «Центра».

17 ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ РЕСУРСЫ: O Е.А. Воронова. «Красный. Желтый. Зеленый. (ПДД во внеклассной работе).» Ростов-на-Дону, «Феникс», 2006г. O Н.И. Первухина, А.П. Фомина. «Помни: правила ГАИ- Это правила твои» (Методические рекомендации для родителей, учащихся школ, учителей) Курган, 2001 г. O С.Н. Кузнецова «Добрая дорога детства» (Сборник методических разработок). Курган, 2001 г. O Т.Г. Щелкунова. «Универсальная подготовка подростков к безопасному участию в дорожно-транспортной среде (методические рекомендации)». Курган, 2001г. O O O uid.html

18

19 Благодарим за внимание!